細胞培養(yǎng)是動物細胞工程技術的關鍵，但若在培養(yǎng)過程中操作不當則會導致細胞培養(yǎng)失�。铝杏嘘P動物細胞培養(yǎng)的處理中，不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進行無菌處理
B、提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)
C、提供純氧以保證細胞的呼吸作用
D、提供適宜的溫度和pH
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：動物細胞培養(yǎng)的條件：
（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．
解答： 解：A、動物細胞培養(yǎng)需要無菌條件，因此培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進行無菌處理，A正確；
B、動物細胞新陳代謝需要各類營養(yǎng)物質(zhì)，因此需要提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)，B正確；
C、動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，即95%的氧氣和5%的二氧化碳，C錯誤；
D、動物細胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和pH，D正確．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查動物細胞與組織培養(yǎng)的過程，只要考生識記動物細胞培養(yǎng)的條件即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此時試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示真核細胞3種生物膜結(jié)構及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1表示的生物膜是
 
，所進行生理過程是
 
．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有
 
；這些信號分子可能是
 
．
（3）圖3所示生物膜特有的物質(zhì)是
 
；其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是
 
．
（4）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖
 
（填圖序號）中的膜結(jié)構．
（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．
（6）圖1～3說明生物膜具有的功能有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知小麥種子在萌發(fā)的過程中能夠產(chǎn)生淀粉酶（一種本質(zhì)為蛋白質(zhì)，具有與無機催化劑催化特點類似的生物催化劑）使所含的淀粉大量水解，有人做了如下實驗，在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．請結(jié)合該實驗回答相關問題：
 
（1）斐林試劑是鑒定
 
（例如：葡萄糖、
 
糖等）的常用試劑，由甲液：質(zhì)量濃度為 0.1g/mL 的
 
溶液，乙液：質(zhì)量濃度為 0.05g/mL 的
 
溶液構成．使用時應將甲、乙液
 
后再注入試管中．
（2）雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑，蛋白質(zhì)在細胞中的功能多種多樣，如：能運輸氧氣的
 
；能降低血糖，起到調(diào)節(jié)生命活動作用的
 
；能幫助人體抵御抗原侵害的
 
．
（3）上述實驗預期觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
A．1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色                B．4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色
C．4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色    D．3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對克隆培養(yǎng)過程的人腫瘤細胞系進行檢測，可以發(fā)現(xiàn)（　　）
A、所有細胞線粒體體積均增大
B、所有細胞均可見到核膜
C、所有細胞都能合成蛋白質(zhì)
D、所有細胞的DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能夠獨立完成新陳代謝等一系列復雜生理活動的是（　　）
A、生物的遺傳物質(zhì)（DNA）
B、生物體內(nèi)的大分子蛋白質(zhì)
C、獨立的SARS病毒
D、人的心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A、①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時要升高鏡筒，以免損壞鏡頭和玻片
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，最后觀察到的圖象是丙，物鏡與玻片的距離是⑤
D、乙視野中細胞較多，所以視野較暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些制糖廠用淀粉做原料進行工業(yè)制糖．其技術基本要求是：調(diào)節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性．下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時逐漸提高溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響，圖中的積累量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量．下面關于X、Y、Z三點溫度值的判斷正確的是（　�。�
A、X點代表Ta、Y點代表Tb
B、X點代表Tb、Y點代表Tc
C、Y點代表Tb、Z點代表Tc
D、X點代表Ta、Z點代表Tc

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)生物膜之間的轉(zhuǎn)化主要有兩種形式，有的是直接進行，有的以“出芽”方式進行，以下各膜之間用“出芽”方式進行聯(lián)系的是（　�。�
A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、細胞膜和高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜
D、細胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

要想獲得無病毒植株，可選擇以下植物什么部位進行離體培養(yǎng)（　�。�
A、根尖B、花粉粒
C、韌皮部細胞D、葉肉細胞

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