Question

14．如圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

• A． 該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的循環(huán)利用，提高了系統(tǒng)總能量的傳遞效率
• B． 通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用
• C． 該系統(tǒng)的設(shè)計追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏
• D． 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理

Answer 1

分析 建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理．
該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖，利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè)；該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，葡萄蔬菜是生產(chǎn)者，通過光合作用固定太陽能，通過食物鏈把能量傳給人豬等生物，同時為了提高能量和物質(zhì)利用率，豬糞進沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆，施農(nóng)田等，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，提高了能量的利用率．

解答 解：A、該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用，提高了系統(tǒng)總能量的利用效率，但不能提高系統(tǒng)總能量的傳遞效率，A錯誤；
B、通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；
C、該系統(tǒng)的設(shè)計追求經(jīng)濟和生態(tài)的雙贏，C正確；
D、該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理，D正確．
故選：BCD．

點評 本題考查生態(tài)工程和生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用；實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態(tài)環(huán)境的保護等．