分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,其中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基,該化合物分子中含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-),是由三個(gè)氨基酸形成的三肽.
解答 解:(1)該化合物分子中含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-)、3個(gè)R基,是由三個(gè)氨基酸形成的三肽,構(gòu)成該化合物的三個(gè)氨基酸的R基(題圖中的②③⑤)中均不含有-NH2和-COOH,所以該三肽中含有的-NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè)、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè).
(2)肽鍵是一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,圖中含有肽鍵2個(gè)(其中一個(gè)是題圖中的④);圖中的②③⑤表示R基.
(3)由氨基酸通過脫水縮合形成該化合物,在這個(gè)過程中的脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-1=2個(gè),其相對(duì)分子質(zhì)量減少18×2=36.
(4)1個(gè)“十二肽”分子中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=12-1=11個(gè),其水解時(shí)需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=11個(gè).
(5)假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125,現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=80×125-(80-4)×18=8632.
故答案為:
(1)三肽 1 1
(2)2-CO-NH-②③⑤
(3)脫水縮合 36
(4)11個(gè)
(5)8632
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和本質(zhì)、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲可能是將層析液沒及了濾紙細(xì)線 | |
B. | 乙可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣 | |
C. | 丙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入二氧化硅 | |
D. | 丁可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無水乙醇過多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)酶是RNA | |
B. | 基因指導(dǎo)酶合成過程中,翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等 | |
C. | 細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,可能位于線粒體或葉綠體 | |
D. | 細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,就一定有相應(yīng)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 四項(xiàng) | C. | 兩項(xiàng) | D. | 三項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于檢測疾病的醫(yī)療器械 | |
B. | 用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子 | |
C. | 用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀的個(gè)體是純合子 | |
B. | 后代全為顯性,則雙親必為顯性純合子 | |
C. | 顯性個(gè)體的基因型難以獨(dú)立確定 | |
D. | 隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)細(xì)菌為自養(yǎng)生物 | B. | 藍(lán)藻不能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 原核生物沒有染色體,但有線粒體 | D. | 絕大多數(shù)原核細(xì)胞存在細(xì)胞壁 |
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