如圖是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列分析正確的是（　�。�
A、tl→t2葉綠體基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B、t2→t3，若再增加光照，光合速率將再提高
C、t3→t4，光合速率的提高是暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D、t4后，C3還原的過程也隨光反應(yīng)的停止而停止
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：分析題圖：圖示是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，t1之前，光合速率較慢，且保持相對穩(wěn)定；t1→t2，光照增強(qiáng)，光合速率逐漸加快；t2→t3，光合速率保持相對穩(wěn)定；t3→t4，CO2濃度升高后，光合速率加快．
解答： 解：A、t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，類囊體膜上水光解加快、O2 釋放增多，A錯誤；
B、t2→t3，暗反應(yīng)限制光合作用，若在t2時刻增加CO2，光合速率將再提高，B錯誤；
C、t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高主要是由于光反應(yīng)速率下降，暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果，C正確；
D、t4時撤去光照，故光反應(yīng)不能進(jìn)行，因此葉綠體中的ATP被消耗，導(dǎo)致葉綠體中ADP和Pi含量升高，而二氧化碳固定仍在進(jìn)行，因此短時間內(nèi)C5化合物減少，C3化合物的含量升高，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合曲線圖，考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、影響光合速率的環(huán)境因素，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；掌握影響光合速率的因素，能根據(jù)圖中信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某流速緩慢的河段，因A、B、C排污口不斷排放氮、磷、有害物質(zhì)a等污染物，使河段水體污染逐漸加重，1、2、3、4表示不同的調(diào)查段．圖乙表示該河段中3號調(diào)查段各營養(yǎng)級的部分生物種類受污染的情況．
請回答：
（1）受污河段中，若生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復(fù)穩(wěn)態(tài)，恢復(fù)速度最快的是
 
號調(diào)查段．隨污染的加重，將造成下游的水體
 
．
（2）圖乙包含的食物鏈屬于
 
食物鏈，由于
 
作用導(dǎo)致生物體內(nèi)物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級增加．
（3）在4號調(diào)查段，若水生植食動物營養(yǎng)級中的浮游動物大量繁殖，造成數(shù)量劇增，此時水生植物和浮游動物之間可能會呈現(xiàn)上寬下窄的
 
；若水生植食動物營養(yǎng)級中的魚類出現(xiàn)大量死亡，將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的
 
調(diào)節(jié)．
（4）對該河流進(jìn)行治理，你認(rèn)為可以采取的治理措施有
 
（寫出2項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中肯定含有糖類的是（　�。�
A、Na+載體
B、淀粉酶
C、ATP
D、葉綠體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
B、利用14C標(biāo)記示蹤法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑
C、利用血細(xì)胞計數(shù)板，采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)
D、土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有逐個記名法和目測估計法

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科目：高中生物 來源： 題型：

子葉黃色（Y）和綠色（y）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一．Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列如圖．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體，但SGRy蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”．據(jù)圖可知，以下相關(guān)推理不合理的是（　�。�
A、Y基因突變?yōu)閥基因時，即有堿基對替換，又有堿基對增添
B、綠色性狀的出現(xiàn)是由③位點改變導(dǎo)致，與①、②位點改變無關(guān)
C、SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體的原因是密碼的簡并性
D、SGRy蛋白和SGRy蛋白是核基因表達(dá)產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

森林中，陽光可能會穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，他們隨著太陽的運(yùn)動和枝葉的擺動而移動．如圖顯示了“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況，請據(jù)圖分析回答：

（1）“光斑”照耀開始時，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是
 
速率；
（2）題中A點時，光反應(yīng)速率
 
暗反應(yīng)速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）當(dāng)“光斑”移開是，CO2吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是“光斑”照耀期間積累的
 
，還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間．
（4）若對該植物如下處理：（甲）持續(xù)光照10分鐘．（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘．若其它條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是：甲
 
乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”），請以題中坐標(biāo)圖的信息從光反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行分析，做出解釋：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示正常人血壓下降時的部分調(diào)節(jié)途徑．腎素是腎小球某些細(xì)胞分泌的一種酶，能將血漿中的血管緊張索原轉(zhuǎn)變成血管緊張素．血管緊張素能促進(jìn)小動脈血管的收縮，也能刺激腎上腺合成并分泌醛固酮，醛固酮可以促進(jìn)腎小管對Na的重吸收．請回答：

（1）興奮由感受器傳到神經(jīng)中樞的過程中，神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向
 
（“相同”或“相反”）．
（2）臨床上，若病人大量失血導(dǎo)致血壓下降，血液中血管緊張素含量將
 
．
（3）原發(fā)性醛固酮增多癥病人會表現(xiàn)為血壓升高，原因是
 
，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，引起抗利尿激素含量
 
，腎小管、集合管重吸收水增多，最終導(dǎo)致血容量增加．這種調(diào)節(jié)方式叫
 
（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)．
（4）醫(yī)學(xué)研究表明，高血壓患者在冬季更應(yīng)該加強(qiáng)防護(hù)，原因之一是寒冷刺激引起人皮膚血管收縮，使得血液對大血管壁的壓力增大．請寫出寒冷刺激引起人皮膚血管收縮過程的反射弧（用文字和箭頭作答）
 
．
（5）請你根據(jù)本題對高血壓患者提出飲食注意事項．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的敘述，正確的是（　�。�
A、一條染色體上所含有的基因，其轉(zhuǎn)錄一般都是同時進(jìn)行
B、胰島B細(xì)胞中富含核糖體，利于胰島素分泌的快速進(jìn)行
C、吞噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量豐富，利于抗原處理的快速進(jìn)行
D、線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，直接促進(jìn)丙酮酸分解的快速進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達(dá)過程示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化
B、成熟mRNA上具有啟動子、終止子
C、說明基因與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?yīng)的關(guān)系
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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同步練習(xí)冊答案