Question

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中序號(hào)為

 

的細(xì)胞器在植物細(xì)胞中也有但作用不同，
它在植物細(xì)胞中所起的作用為：

 

．
（2）動(dòng)物特有而高等植物沒有，并在細(xì)胞有絲分裂過程中起重要
作用的細(xì)胞器是

 

（寫序號(hào)）；若某生物細(xì)胞有該結(jié)構(gòu)，
又有細(xì)胞壁，則該生物是

 

．
（3）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射用³H標(biāo)記的氨基酸．要使該過程代謝產(chǎn)物水的放射性最強(qiáng)，應(yīng)用³H標(biāo)記在氨基酸的

 

（填寫基團(tuán)）．若將³H標(biāo)記的水注入植物細(xì)胞內(nèi)，那么在葉綠體中，最終產(chǎn)生的含有³H的物質(zhì)有

 

．
（4）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有

 

（填序號(hào)）．一定含有磷元素的細(xì)胞器有

 

（填序號(hào)）．
（5）若此細(xì)胞為腎小管管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是

 

．
（6）研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜，其主要原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

專題：

分析：分析題圖：圖示是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)②為線粒體；結(jié)構(gòu)③為高爾基體；結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)⑤為中心體；結(jié)構(gòu)⑥為核糖體；結(jié)構(gòu)⑦為核膜；結(jié)構(gòu)⑧為核仁；結(jié)構(gòu)⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

解答： 解：（1）結(jié)構(gòu)③為高爾基體，在動(dòng)植物細(xì)胞中都有但作用不同，它在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（2）結(jié)構(gòu)⑤為中心體，分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．
（3）脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．因此，要使該過程代謝產(chǎn)物水的放射性最強(qiáng)，應(yīng)用³H標(biāo)記在氨基酸的氨基和羧基．若將³H標(biāo)記的水注入植物細(xì)胞內(nèi)，既可參與光合作用產(chǎn)生糖類，也可參與有氧呼吸產(chǎn)生水．
（4）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有②線粒體（DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、⑥核糖體（翻譯）．一定含有磷元素的細(xì)胞器有②線粒體（其核酸和膜中含有磷元素）、③高爾基體（其膜上含有磷元素）、⑥核糖體（其中rRNA中含有磷元素）、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（其膜上含有磷元素）．
（5）腎小管管壁細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其所處的內(nèi)環(huán)境是組織液．
（6）線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，其上有較多的有氧呼吸酶，因此線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜．
故答案為：
（1）③與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)        
（2）⑤低等植物
（3）氨基和羧基   糖類和水              
（4）②、⑥②、③、⑥、⑨
（5）組織液                             
（6）內(nèi)膜上有較多的有氧呼吸酶

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．