2.牛的黑毛(D)對(duì)棕毛(d)為顯性,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在黑毛中約有$\frac{3}{4}$為雜合體.一頭黑毛雜合公牛與一頭黑毛母牛交配,生下了黑毛小公牛A,另一頭黑毛雜合公牛與另一頭黑毛母牛交配,生下了棕毛小母牛B.若讓上述中的A個(gè)體與B個(gè)體交配,請(qǐng)你預(yù)測(cè)生出棕毛母牛的概率.$\frac{2}{13}$.

分析 已知某牛群黑色對(duì)棕色為顯性(用D、d表示),則一頭雜合黑公牛的基因型為Dd;該牛群中黑色牛中有$\frac{3}{4}$為雜合子,則黑母牛的基因型及概率為$\frac{1}{4}$DD、$\frac{3}{4}$Dd.據(jù)此答題.

解答 解:(1)①若母牛的基因型為$\frac{1}{4}$DD,其與雜合黑公牛(Dd)交配,后代基因型及比例為$\frac{1}{4}$×($\frac{1}{2}$DD、$\frac{1}{2}$Dd);
②若母牛的基因型為$\frac{3}{4}$Dd,其與雜合黑公牛(Dd)交配,后代基因型及比例為$\frac{3}{4}×$($\frac{1}{4}$DD、$\frac{1}{2}$Dd、$\frac{1}{4}$dd).
因此,一頭雜合的黑公牛與一頭黑母牛交配,生了下一頭黑色小牛,這頭黑色小牛的基因型為DD或Dd,其為雜合子的概率=$\frac{Dd}{DD+Dd}$=$\frac{\frac{1}{4}×\frac{1}{2}+\frac{3}{4}×\frac{1}{2}}{\frac{1}{4}+\frac{3}{4}×\frac{3}{4}}=\frac{8}{13}$.
(2)另一頭黑毛雜合公牛與另一頭黑毛母牛交配,生下了棕毛小母牛B,說明親本都是雜合體Dd,棕毛小母牛B的基因型為dd.
因此,讓A個(gè)體與B個(gè)體交配,生出棕毛母牛的概率為:$\frac{8}{13}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{13}$.
故答案為:$\frac{2}{13}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷出親本的基因型及概率.本題的難點(diǎn)是計(jì)算出黑牛中雜合子的概率,而不是整個(gè)后代中雜合子的概率,這需要考生審清題意,否則難以計(jì)算出正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為延長(zhǎng)水果倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間,向倉(cāng)中加入N2和CO2的目的是( 。
A.抑制無氧呼吸B.促進(jìn)無氧呼吸C.抑制有氧呼吸D.促進(jìn)有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(2)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T∥A替換為C∥G.
(3)圖中的過程①是DNA復(fù)制,與過程③有關(guān)的RNA種類有哪些?mRNA、rRNA、tRNA.如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)直接影響圖中核糖體(結(jié)構(gòu))的形成.
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).
(5)以白化病為例,基因是如何控制生物性狀的?基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
(6)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實(shí)驗(yàn)要探究的是四種生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類和比例,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同.
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是轉(zhuǎn)錄過程.能否檢測(cè)到產(chǎn)物?不能,原因是:缺少轉(zhuǎn)錄時(shí)所需的酶與能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通過測(cè)交,不能夠了解F1的(  )
A.遺傳因子組成B.相關(guān)遺傳因子的結(jié)構(gòu)
C.所產(chǎn)生配子的種類D.產(chǎn)生配子的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)生物工程的敘述.正確的是( 。
A.基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒
B.胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性
C.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生染色體變異,基因突變或基因重組
D.單克隆抗體由相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的紅綠色盲是典型的伴X隱形遺傳病。下列有關(guān)該類遺傳病的敘述正確的是

A.患者通常為女性

B.父母正常,女兒可能是患者

C.雙親若表現(xiàn)正常,則后代都正常

D.兒子的患病基因一定來自于母親

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象

B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C.細(xì)胞分化僅僅發(fā)生于胚胎形成過程中

D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是

A.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D.以“—GTAATG—”互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄mRNA,則此段mRNA的序列是—CUUAAC—

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

囊性纖維化發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的________________模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是________,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上________________決定的。

(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度________,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

(3)正常的CFTR蛋白約由1 500個(gè)氨基酸組成,直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由________個(gè)核苷酸組成。有一種CFTR基因突變會(huì)導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊,使蛋白質(zhì)的________發(fā)生改變,從而影響CFTR蛋白的正常功能。目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1 600多種突變,都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化,這一事實(shí)說明基因突變具有________________等特點(diǎn)。

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