A、紡錘體 | B、染色體 |
C、細胞核 | D、細胞膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4 |
B、該個體應為雌性 |
C、屬于減數(shù)分裂的應是甲、乙、丙 |
D、丙的子細胞是卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、按分裂過程,標號的先后順序應為①→②→③ |
B、若該動物為雌性,則②和③均為初級卵母細胞 |
C、正常分裂結(jié)束后③能產(chǎn)生1種基因型的細胞 |
D、基因A和基因a的分離發(fā)生在②細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點2個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 |
B、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點2個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 |
C、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點4個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 |
D、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點4個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該多肽鏈徹底水解后將會得到氨基酸10個 |
B、該多肽鏈徹底水解需9個水分子參與 |
C、該多肽鏈徹底水解后將會得到4個谷氨酸分子 |
D、該多肽鏈徹底水解后將會得到2個苯丙氨酸分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性 |
B、嚙齒類的存在影響植物多樣性 |
C、嚙齒類密度適宜時,草原生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定 |
D、嚙齒類密度低時,不同種的植物之間競爭較激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 第1~3天 | 第4~6天 | 第7~9天 | 第1~9天 |
甲組 | 10℃低溫鍛煉 | 2℃冷脅迫處理(模擬早春低溫傷害環(huán)境) | 置于晝、夜溫度為25℃、20℃的室外條件下進行常溫恢復增長 | 每天上午9:00測定幼苗光合速率凈 |
乙組 | 25℃常溫 |
項目 | 第2天 | 第2天 |
丙組 | A |
測定幼苗的B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體是進行光合作用的主要場所 |
B、線粒體中氧氣的消耗發(fā)生在基質(zhì)中 |
C、葉綠體與線粒體都含有少量DNA |
D、線粒體直接將葡萄糖氧化生成水 |
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