15．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．地理障礙阻止了不同種群間的基因交流
B．物種的形成必定都要經(jīng)過長期的地理障礙
C．多倍體植物的產生一般不需要經(jīng)過地理障礙
D．遺傳組成上的差異是產生生殖隔離的根本原因

分析 1、物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結構和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產生出可育后代的一群生物個體．
2、隔離：指不同種群之間不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標志，長期的地理隔離有可能導致生殖隔離進而產生新物種．

解答 解：A、地理障礙阻止了不同種群間的基因交流，這屬于地理隔離，A正確；
B、新物種的形成不一定經(jīng)過長期的地理隔離，如植物多倍體的形成，B錯誤；
C、植物多倍體的形成過程不需要經(jīng)過地理隔離，C正確；
D、遺傳組成上的差異導致基因庫發(fā)生改變，是產生生殖隔離的根本原因，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是隔離的概念，隔離在物種形成中的作用，新物種形成的過程和物種形成的標志，對于物種形成過程的理解和隔離在物種形成中的作用的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵內，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內，成功產出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發(fā)育．以下說法錯誤的是（　�。�
A．材料甲將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法
B．在培育轉基因植物時農桿菌的作用是作為運載體將目的基因轉移到受體細胞中
C．材料乙是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造
D．材料丙屬于胚胎工程的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關種群和群落的描述，正確的是（　�。�
A．調查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法
B．“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長
C．過度放牧、退耕還草等人為活動不會影響草原群落的自然演替
D．繁殖季節(jié)，成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于種內斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（　　）
A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象
B．細胞發(fā)生質壁分離復原后，仍具有正常生理功能
C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象
D．細胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．二倍體西瓜的體細胞中含兩對同源染色體
B．四倍體西瓜植株自交可獲得無子西瓜
C．二倍體西瓜的體細胞經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體西瓜植株
D．二倍體西瓜幼苗經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體西瓜植株

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科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞生命活動的敘述，不正確的是（ ）

A．ATP的水解常與細胞內的吸能反應相偶聯(lián)

B．正常細胞的原癌基因和抑癌基因不表達

C．細胞凋亡過程中存在基因選擇性表達

D．植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。下列分析正確的一項是（ ）

A．圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細胞

B．處于圖1中的CD段的細胞是圖2中甲、丙、丁

C．圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同

D．圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果丁細胞中的M為X染色體，則N—定是常染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是（ ）

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多，核DNA遺傳物質改變

B．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

C．洋蔥根尖細胞有16條染色體，則分生區(qū)細胞分裂時可形成8個四分體

D．細胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài)，同時其細胞核全能性也喪失；細胞膜上糖蛋白減少，其原因是其核糖體數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示植物光合作用強度與光照強度的關系，圖乙示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中

m 和 n 代表兩種氣體）， 據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（ ）

A．甲圖中 a 的縱坐標數(shù)值即為乙圖中的 m4

B．甲圖中 b,c,d,e 任意一點，乙圖中都有 m4 = n1> 0

C．甲圖中e 點以后，乙圖中 n4 不再增加，其主要原因是 m1 值太低

D．甲圖中 c 點時，乙圖中有 m1＝n l＝m4＝n4

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