下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是
A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
D.E每增加lkg的體重,至少需要25kg的A
D
【解析】
試題分析:A與C碳雙向交流,BDE碳都流向C,C為無機環(huán)境,A為生產(chǎn)者,DE為消費者,B為分解者,A錯。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構包括成分和營養(yǎng)結(jié)構,成分為ABCDE,營養(yǎng)結(jié)構包括食物鏈和食物網(wǎng),B錯。B分解者不參加食物鏈和食物網(wǎng)構成,C錯。按照能量最高傳遞效率20%計算,E每增加lkg的體重,至少需要5×5=25kg的A,D正確。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
報道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇,生產(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預防接種異常反應,并已出現(xiàn)死亡病例。下列關于此乙肝疫苗的說法正確的是
A.乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫中獲得
B.轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎之一是生物共用一套遺傳密碼
C.轉(zhuǎn)基因過程中用到的質(zhì)粒是一種鏈狀DNA
D.將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r用Ca離子處理酵母菌,可增大細胞膜的通透性
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面設計生態(tài)瓶應遵循的原理中,不合理的是( )
A.瓶內(nèi)應加泥沙提供分解者
B.瓶內(nèi)各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
C.應定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
D.生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量的合理搭配
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關說法正確的是
A.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能
C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物,并用于自身的光合作用
D.人工濕地凈化污水時,體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化。
請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是______________,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,需利用 區(qū)為實驗材料,該區(qū)特點為 。
(2)在a和c兩時期,__ ______催化mRNA分子合成,在 (填字母)時期,重新出現(xiàn)了核膜、核仁。
(3)乙圖中含有同源染色體的時期是 (填字母),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的_________階段(填字母)。
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確, 也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_____________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物育種和生長的敘述,其中不正確的一組是( )
①誘變育種有可能較快選育出新的優(yōu)良品種;
②三倍體無子西瓜的種子種下去可繼續(xù)發(fā)育成無子西瓜;
③穗小粒少的小麥種到西藏后會長成穗大粒多的小麥;
④人工誘變可使生物朝向?qū)θ祟愑幸娴姆较蜃儺悾?/p>
⑤由于沒有土壤,只在完全營養(yǎng)液中生長的幼苗,不能正常發(fā)育;
⑥利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下情況,屬于染色體變異的是( )
①21三體綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條;②染色體之間發(fā)生了相應部位的交換;③染色體數(shù)目增加或減少;④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株;⑤非同源染色體之間自由結(jié)合;⑥染色體上DNA堿基對的增添或缺失
A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因的敘述,正確的是( )
A.基因在DNA上,DNA是基因的集合
B.細胞的每條染色體上有絲分裂各個時期含有相同數(shù)量的基因
C.每個DNA分子上有許多個基因,基因是有遺傳效應的DNA片斷
D.某一雄性個體產(chǎn)生的不同精子細胞中的基因數(shù)目一定相同
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在反射活動中能夠起分析綜合作用的結(jié)構是
A.傳出神經(jīng)
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.感受器
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