【題目】某植物花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,顯性基因BE共同存在時(shí),植株開兩性花,表現(xiàn)型為野生型;僅有顯性基因E存在時(shí),植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊可育;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)型為敗育。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問題:

(1)純合子BBEE的表現(xiàn)型是__________bbEE的表現(xiàn)型是_________,若二者雜交,應(yīng)選擇__________(基因型)做母本,得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為_______。

(2)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代敗育個(gè)體所占比例為_____,可育個(gè)體中純合子的基因型是_______。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。(提示:有已知性狀的純合子植株可供選用。)

實(shí)驗(yàn)步驟:

① 讓該雙雌蕊植株與__________純合子雜交,得到F1;

F1 ________,得到F2

結(jié)果預(yù)測(cè):

如果F2___________________,則該植株為純合子;

如果F2___________________,則該植株為雜合子。

【答案】 野生型 雙雌蕊可育 bbEE 野生型:雙雌蕊=3:1 1/4 BBEE和bbEE(少答不得分) 野生型 自交 沒有敗育植株出現(xiàn) 有敗育植株出現(xiàn)

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析可知:B_E_表現(xiàn)為野生型,開兩性花;bbE_植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;__ee植物表現(xiàn)為敗育。

(1)純合子BBEE同時(shí)含有B和E基因,表現(xiàn)為野生型,開兩性花;bbEE只有E基因,表現(xiàn)為雙雌蕊可育。若兩者雜交,由于bbEE為雙雌蕊的可育植物,則只能做母本,兩者雜交的后代基因組成為BbEE,表現(xiàn)為開兩性花;F2的基因組成及比例為BBEE(野生型)、BbEE(野生型)、bbEE(雙雌蕊),比例是1:2:1,所以子二代中野生型與雙雌蕊型之比是3:1。

(2)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代的基因型及比例是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由題意可知,其中B_ee和bbee表現(xiàn)為敗育,所以后代敗育個(gè)體所占比例為4/16=1/4;可育個(gè)體中純合子的基因型是BBEE、bbEE。

(3)雌蕊個(gè)體基因型可能為bbEE、bbEe,可以讓其與野生型純合子BBEE雜交,再自交,根據(jù)子二代判斷其基因型是否是純合子。若該植株為純合子bbEE,子一代為BbEE,子二代沒有敗育植株出現(xiàn);若該植株為雜合子bbEe,子一代為BbEe,子二代有敗育植株出現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物,其個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚。微生物存在于我們生活的各個(gè)角落,有危害人類健康的,也有有益人類健康的。請(qǐng)回答下列問題:

(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是借助微生物的作用實(shí)現(xiàn)的,例如,果酒和果醋制作過程中應(yīng)用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______________。

(2)在微生物計(jì)數(shù)方法中:

①若不需要區(qū)分死菌和活菌,可利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。每個(gè)計(jì)數(shù)室中有400個(gè)小方格,每個(gè)計(jì)數(shù)室容納液體的總體積為0.1mm3(lmL=l000mm3),若對(duì)酵母菌多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。

②若只對(duì)活菌計(jì)數(shù),則常用的活菌計(jì)數(shù)方法是稀釋涂布平板法。計(jì)數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在__________的平板計(jì)數(shù)。若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則上述①的計(jì)數(shù)數(shù)量___________(填“大于”“等于”或“小于”)此處的計(jì)數(shù)數(shù)量,其原因一方面是有些活菌在培養(yǎng)過程中死亡,另一方面是___________________

(3)在微生物的培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。若采用平板劃線法分離樣品中的某種細(xì)菌,操作時(shí),接種環(huán)需進(jìn)行_________滅菌。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以被稱為_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下資料,回答下列問題:

自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范實(shí)驗(yàn)研究”開始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計(jì)10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢(shì)的水生植物群落。試驗(yàn)區(qū)內(nèi)營(yíng)養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的1/13和1/5,有效地改善了水質(zhì)。

(1)此項(xiàng)生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理有______________________、_____________________________________________、_____________________________________________________。

(2)生態(tài)工程主要利用的能源是____________。

(3)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行______________,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的_____________能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的______________,從而實(shí)現(xiàn)__________________________。實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一就是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜的果實(shí)顏色有白色和黃色、果實(shí)形狀有盤狀和球狀(果實(shí)顏色基因?yàn)锳、a,果實(shí)形狀基因?yàn)锽、b),兩對(duì)相對(duì)性狀按自由組合定律遺傳。下表為南瓜的3個(gè)不同雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和數(shù)目,分析下表回答問題:

組合序號(hào)

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和數(shù)目

黃色盤狀

黃色球狀

白色盤狀

白色球狀

黃色、盤狀×白色、盤狀

416

138

410

135

黃色、盤狀×白色、球狀

180

184

178

182

白色、盤狀×白色、球狀

140

136

420

414

(1)根據(jù)組合________可以判斷果實(shí)顏色白色和黃色中___________是顯性性狀。做出判斷的理由是________________________

(2)組合一的子代中白色盤狀的基因型是: ___________________________。

(3)組合三中兩親本的基因型是:___________________________

(4)組合三中子代白色盤狀南瓜自交得F2,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的白色球狀類型所占比例為_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因Aa、Bb、Dd控制,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _、aa_ _D_

aabbdd

A. 白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F1測(cè)交后代的花色為乳白花︰黃花=1︰1

B. 黃花(aaBBDD)×金黃花,F1自交,F2黃花植株有8種基因型,其中純合子占1/5

C. 若用自交方法同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,有3種基因型的植株可供選擇

D. 白花(AABBDD)×金黃花(aabbdd),理論上F2代比例最高的花色表現(xiàn)型是黃花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì),目前入侵我國(guó)的外來(lái)物種已達(dá)400多種,全球100種最有威脅的外來(lái)生物中,我國(guó)已有50余種,成為遭受外來(lái)入侵生物危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。下列關(guān)于生物入侵的敘述中,正確的是( )

①生物入侵使我國(guó)生物多樣性受到嚴(yán)重威脅

②生物入侵使生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)

③生物入侵會(huì)打破生態(tài)系統(tǒng)生物間的制約關(guān)系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

④生物入侵加劇了生存斗爭(zhēng),有利于生物進(jìn)化

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

①將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄其活動(dòng)狀況。

②A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后,A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。

③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后,A組小鼠低血糖癥狀緩解,B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。

該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。

請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:__________________________________。

(2)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因:___________________________。

(3)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是:__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小鼠染色體上有一系列決定體色的復(fù)等位基因A1控制黃色、A2控制灰色和a控制黑色,A1對(duì)A2和a為顯性,A2對(duì)a為顯性,已知A1A1個(gè)體會(huì)在胚胎時(shí)期死亡。小鼠有短尾D和長(zhǎng)尾d兩種,且與體色獨(dú)立遺傳。若取兩只基因型不同的黃色短尾鼠交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A親代黃色短尾鼠的基因型為A1A2Dd、A1aDd

BF1中的四種表現(xiàn)型個(gè)體均為雜合體

C若相互交配,子代中灰色長(zhǎng)尾鼠占1/4

D若F1中的灰色長(zhǎng)尾鼠雌雄個(gè)體相互交配,子代不會(huì)出現(xiàn)黑色鼠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是( )

含有核糖體不含葉綠體

含有DNARNA,且DNA位于染色體上

因?yàn)樗切柩跣蜕,所以含有線粒體

遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

在遺傳中可能會(huì)發(fā)生基因突變

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案