19．下列對(duì)如圖的敘述，不正確的是（　�。�
A．采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離，以研究它們各自的功能
B．若圖乙代表低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)，需要在卡諾氏液浸泡根尖后用清水沖洗2次
C．若圖乙取材于洋蔥根尖，細(xì)胞中應(yīng)不具有①、④結(jié)構(gòu)
D．在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，圖乙a、c所代表的時(shí)期光學(xué)顯微鏡下一般直接觀察不到甲圖①②③④⑤⑥

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中①是液泡、②是高爾基體、③是細(xì)胞核、④是葉綠體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是線粒體．乙圖中a處于分裂中期、b處于分裂間期、c處于分裂后期、d處于分裂末期、e處于分裂前期．

解答 解：A、由于各種細(xì)胞器的大小、質(zhì)量不同，所以要研究它們各自的功能，需要采用差速離心法將細(xì)胞器分離，A正確；
B、若圖乙代表低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)，需要在卡諾氏液浸泡根尖后用95%的酒精沖洗2次，B錯(cuò)誤；
C、若圖乙取材于洋蔥根尖，根細(xì)胞中一般不具有的結(jié)構(gòu)是①液泡和④葉綠體，C正確；
D、在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，有絲分裂中期和后期時(shí)，光學(xué)顯微鏡下一般直接觀察不到①②③④⑤⑥，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍以及觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握實(shí)驗(yàn)的原理和過程，掌握有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，進(jìn)而判斷圖乙中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程如圖所示，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過程是（　�。�
A．兩者都只有①B．前者只有①，后者有①、②和③
C．兩者都只有②和③D．前者有①、②和③，后者只有②、③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．家蠶的性別決定類型為ZW型．體色有斑紋（A）對(duì)無斑紋（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象，即為A0，a0（如圖），染色體缺失的卵細(xì)胞不可育，而精子和受精卵可育．家蠶正常體壁（B）對(duì)體壁透明（b）為顯性，基因位于Z染色體上．請(qǐng)回答：
（1）以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．
（2）正常情況下，雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，W染色體的數(shù)量是0或2條．如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ，假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯(cuò)一次，則該細(xì)胞分裂完成后，子細(xì)胞的性染色體組成是ZZ．
（3）基因型為A0a的雌雄蠶交配，子代的表現(xiàn)型及比例為有斑紋：無斑紋=1：1（不考慮性別）．．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交，得到F1，將F1中有斑紋個(gè)體相互交配得F2．F2中有斑紋正常體壁雌性個(gè)體比例為$\frac{1}{8}$．有斑紋正常體壁雄性個(gè)體的基因型有2種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述正確是（　　）
A．升髙膜外鉀離子的濃度，將會(huì)降低動(dòng)作電位的絕對(duì)值
B．靜息電位僅由鉀離子向細(xì)胞外擴(kuò)散引起，與其它離子無關(guān)
C．神經(jīng)纖維受刺激后，引起Na+內(nèi)流，膜外形成負(fù)電位，這就是動(dòng)作電位
D．動(dòng)作電位發(fā)生時(shí)，鈉離子和鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反，進(jìn)出細(xì)胞的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物技術(shù)與人們生產(chǎn)、生活密切粗關(guān)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精時(shí)，先用C1酶酶和CX酶酶使纖維素分解成纖維二糖，再使用葡萄糖苷酶酶使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）在葡萄酒的生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而成的．制作腐乳時(shí)，腐乳外部有一層致密的“皮”，這層皮是毛霉的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜．這是產(chǎn)膜酵母繁殖而成的．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素過程中，對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥應(yīng)注意控制好時(shí)間和溫度，原因是胡蘿卜素易分解，提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法鑒定，其原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為增加油菜種子的含油量，科研人員將轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因與酶D基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，該技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理，使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加．所含三種限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切點(diǎn)如圖所示，則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后，可得到兩基因相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入上圖所示 Ti 質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)人農(nóng)桿菌中．為了獲得含融合基因的單菌落，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行的操作是將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)．隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，進(jìn)一 步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，依據(jù)細(xì)胞具有全能性的原理，可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）用抗原-抗體雜交法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞沒有核仁，不能合成rRNA
B．乳酸菌細(xì)胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖
C．在“翻譯”過程中，核糖體內(nèi)會(huì)發(fā)生堿基對(duì)之間氫鍵的形成與斷裂
D．突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不屬于協(xié)助擴(kuò)散不需要載體蛋白參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，需在鹽酸酸化條件下

B．重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C．對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè)，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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