20．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的說(shuō)法有幾項(xiàng)（　　）
①植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
②植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，因而不能生長(zhǎng)
③生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不相同
④頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
⑥在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度實(shí)驗(yàn)中，沾蘸法適用于蘸取高濃度生長(zhǎng)素類似物
⑦在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性．
A．有一項(xiàng)敘述正確B．有兩項(xiàng)敘述正確C．有三項(xiàng)敘述正確D．不只三項(xiàng)正確

分析 植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．

解答 解：①植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素，正確；
②光照不影響生長(zhǎng)素的合成，只能影響生長(zhǎng)素的分布，所以植物在黑暗環(huán)境中能合成激素，促進(jìn)生長(zhǎng)，錯(cuò)誤；
③由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，因此不同濃度的生長(zhǎng)素，其作用效果有可能相同，錯(cuò)誤；
④在頂端優(yōu)勢(shì)中，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制，但是生長(zhǎng)素的合成并未受到抑制，錯(cuò)誤；
⑥在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度實(shí)驗(yàn)中，用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)該保持一致，錯(cuò)誤；
⑦在太空失重狀態(tài)下，植物激素的極性運(yùn)輸正常進(jìn)行，只是因失去地心引力的作用，根失去了向地生長(zhǎng)的特性，正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和知識(shí)遷移的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖A、B表示兩種不同類型的高等生物細(xì)胞，圖C表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖D是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖A、B中，A具有而B(niǎo)不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中心體；B具有而A不具有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡．
（2）圖C所示細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞，對(duì)應(yīng)于D圖的CD段．圖C細(xì)胞有8個(gè)DNA分子．根據(jù)圖C推斷，此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有8條染色體．染色體①②的關(guān)系是同源染色體．
（3）圖D中HI段發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因是受精作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于組成細(xì)胞的元素組成敘述正確的是（　�。�
A．C元素因其在細(xì)胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素
B．水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
C．C、H、O、N是蛋白質(zhì)和糖類中共有的4種元素
D．組成人體血紅蛋白，肌球蛋白的氨基酸均有20種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：
（1）細(xì)胞核的作用：控制細(xì)胞的遺傳和代謝，是遺傳信息庫(kù)
（2）圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的核膜，它是由2層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[④]核孔進(jìn)入細(xì)胞核的．
（3）結(jié)構(gòu)[②]核仁的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（4）染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是染色質(zhì)與染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)尿量及酶活性的變化情況，對(duì)應(yīng)正確的為（　�。�
A．①③B．③③C．③①D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均由單位膜構(gòu)成B．溶酶體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂后形成的小泡
C．花、果實(shí)和葉的顏色與液泡無(wú)關(guān)D．動(dòng)物細(xì)胞的分裂與中心體無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜上的有些膜蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
B．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
C．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所和遺傳的控制中心
D．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示pH對(duì)某種酶催化效率的影響．根據(jù)此圖，指出該酶活性最活躍的pH范圍是（　　）
A．0～1B．1～3C．3～5D．5～7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)不包括（　�。�
A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
B．細(xì)胞是生命的最簡(jiǎn)單形式
C．老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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