細(xì)胞鮮重中含量最多的元素和組成生物體的最基本元素,分別是( 。
A、C、OB、H、C
C、O、CD、O、N
考點:碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題:
分析:組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是活細(xì)胞中含量最多的元素.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)在生物體內(nèi),占細(xì)胞鮮重最多的元素是O;
(2)在生物體內(nèi),碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架,因此C是最基本的化學(xué)元素.
故選:C.
點評:本題知識點簡單,考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用,明確C是最基本的元素,O是生物體含量最多的元素,再選出正確的答案即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:

(1)免疫系統(tǒng)由
 
 
 和
 
組成.在人體的三道防線中,體液當(dāng)中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第
 
 道防線.
(2)圖中虛線所表示的箭頭是
 
時所引起的免疫反應(yīng),圖中的“某物質(zhì)”指的是
 

(3)下列細(xì)胞中,不能識別抗原的是
 
,具有特異性識別能力的是
 
.(填下列代號,不全不得分)
A.吞噬細(xì)胞        B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞           D.記憶細(xì)胞
E.漿細(xì)胞          F.效應(yīng)T細(xì)胞
(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個方面:一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”,并通過它們加強各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng);二是與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致
 

(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于
 
中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與
 
結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被
 
吞噬消化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請回答相關(guān)問題:

(1)圖中a的結(jié)構(gòu)通式為
 
,a在生物體內(nèi)約有
 
種;a分子通過
 
方式形成A,連接兩個a分子的化學(xué)鍵叫做
 

(2)B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)儲存
 
的物質(zhì);其基本組成單位b是指
 
,有
 
種.
(3)細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是
 
,B能被甲基綠染色劑染成
 
色.
(4)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖2:
該片段的名稱是
 
.若將該片段水解,能產(chǎn)生
 
種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是(  )
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被岱肿用撍s合  ④多肽  ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組圖是關(guān)于生物進(jìn)化方面的證據(jù).下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、圖1四種地雀喙的差異源于不同環(huán)境食物的刺激所致的不同變異
B、圖2昆蟲的兩類翅形的形成是對環(huán)境的主動適應(yīng)
C、圖3是兩種體色的樺尺蛾,它們的性狀分化證實了物種形成的機制
D、圖4為高等動物的同源器官,可以幫助追溯它們的共同起源

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核酸種類數(shù)共有( 。
A、8B、7C、5D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是(  )
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
aRNA試劑甲顏色反應(yīng)
b人的口腔上皮細(xì)胞健那綠細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
c酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚藍(lán)水溶液因變量丙
A、醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速度
B、醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速度
C、吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速度
D、吡羅紅、線粒體、溶液由藍(lán)變綠再變黃色的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能使ADP含量增加的生理過程有幾項( 。
①質(zhì)壁分離   ②糖的氧化分解  ③胃吸收酒精  ④光反應(yīng)  ⑤暗反應(yīng).
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于真核生物的是( 。
A、細(xì)菌B、青蛙C、藍(lán)藻D、病毒

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