將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.如圖甲表示其葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況.如圖乙為用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,據(jù)圖回答:

(1)若a~f代表物質O2或CO2,在圖甲中,b可代表
 
,物質b進入箭頭所指的結構后與
 
結合,生成大量的能量.
(2)在適宜的條件下,若用CO2、H18O供給植物進行代謝,則甲圖中的f所代表的物質應是
 
.若a~f代表相應過程,則當植物處于圖乙F點時,其葉肉細胞內a~f中能進行的生理過程有
 

(3)圖乙中影響B(tài)C段和GH段玻璃罩內CO2濃度變化速率的主要外界因素分別為
 
、
 
.DF段玻璃罩內CO2濃度降低的原因是
 

(4)圖乙中表示光合速率與呼吸速率相等的點是
 
.若在G點增加對玻璃罩的光照強度,則G點會向
 
 (上、下)移動.
(5)在上述條件下,該植物一晝衣有機物含量
 
.(增多、減少)
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖:甲圖中,ace表示CO2、bdf表示O2;乙圖為用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,AD段,容器中的二氧化碳濃度升高;D點表示光合作用強度等于呼吸作用強度;DH段表示光合作用強度大于呼吸作用強度;H點表示光合作用強度等于呼吸作用強度;HI表示光合作用強度小于呼吸作用強度.
解答: 解:(1)由以上分析可知:b可代表O2;氧氣進入線粒體后,與[H]結合生成水,并產生大量的能量.
(2)H218O在光合作用光反應水解成[H}和氧氣,所以f所代表的物質應是18O2.當植物處于圖乙F點時,其葉肉細胞內同時進行光合作用和呼吸作用,且光合作用強度大于呼吸作用,所以a~f中能進行的生理過程有abef.
(3)BC對應的時間凌晨2-5點,這兩段時間植物只進行呼吸作用,但由于溫度低,呼吸酶的活性低,進而影響呼吸作用釋放CO2的速率.GH段是由于光照強度降低,光合速率減慢導致的.DF段,光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用產生的CO2量,所以玻璃罩內CO2濃度降低.
(4)圖乙中D、H兩點表示光合速率與呼吸速率相等.若在G點增加對玻璃罩的光照強度,會加快光合速率,使容器CO2濃度進一步降低,所以G點會向下移動.
(5)由于I點的二氧化碳濃度低于A點,說明該植物一晝衣有機物含量增多.
故答案為:
(1)O2[H]
(2)18O   abef
(3)溫度   光照強度   光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用產生的CO2
(4)D、H    下
(5)增多
點評:本題結合代謝過程圖和曲線圖,考查光合作用和呼吸作用綜合應用,首先要求考生識記光合作用和呼吸作用過程,能準確判斷甲圖中各字母的含有;其次能結合實際解釋乙圖中二氧化碳濃度變化的原因,明確曲線各段光合作用強度和呼吸作用強度的大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳變異的敘述,正確的是( 。
A、一個mRNA可結合多個核糖體,合成多條相同的肽鏈
B、基因治療的原理就是把缺陷基因誘變成正常基因
C、PCR過程中,DNA分子是邊解旋邊復制
D、人類濫用抗生素促使細菌突變成耐藥性細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了拯救野生朱鹮,我國各級政府和機構采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只.朱鹮的食物
1
3
是小魚,
2
3
是泥鰍,有關野生朱鹮的食物鏈如圖,下列有關分析不正確的是( 。
A、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因
B、就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長
C、若朱鹮增加1.5kg體重(干重),則至少消耗水草37.5kg(干重)
D、日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( 。
A、21%、12%
B、30%、24%
C、34%、12%
D、58%、30%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對原核生物的正確描述是( 。
A、有的原核生物也可能沒有核糖體
B、原核生物的細胞內一定無膜結構
C、有的原核生物的遺傳物質也可能是 RNA
D、原核生物的細胞一定無染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體細胞膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.請根據(jù)下列提供的條件驗證細胞膜的選擇透過性.實驗材料和用具:新鮮的大紅花花瓣、燒杯、記號筆、質量分數(shù)為15%的鹽酸、清水、量筒、質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液.
(1)膜的成分與選擇透過性的關系取決于膜成分中的
 
.若要鑒定與選擇透過性有關的膜的成分,需要選用的試劑組合是
 
 和
 

(2)大紅花花瓣中的紅色部分可以指示細胞的哪一結構?
 

(3)完成下列實驗設計,驗證膜具有選擇透過性:
第一步:選擇兩只大小相同的燒杯,用記號筆標記A和B;
第二步:
 
;
第三步:選等量的大紅花花瓣,分別放入A、B兩只燒杯中,過一段時間后觀察.
結果預測:
 

原因分析:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖 1是某植物體的根尖結構和有關生命現(xiàn)象示意圖.圖2是測定某植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線.圖3表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量.請據(jù)圖回答:
(1)圖中表示根尖分生區(qū)細胞分裂間期的序號是
 

(2)若已知該種植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2.該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系.若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),請在圖2中畫出相應的光合作用速度與光照強度關系的曲線(要求標明a′、b′、c′三個點的位置).
(3)圖3中0-D間該植株呼吸作用消耗的有機物量為
 
(用S1、S2、S3表示);光合作用有機物的凈積累量為
 
(用S1、S2、S3表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是轉基因獼猴培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②中常用
 
的方法將目的基因導入受精卵.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持
 

(3)從雄性獼猴附睪中取出的精子不能在體外使卵母細胞受精,需要用人工配置的
 
使精子獲能.
(4)圖中過程⑦稱為
 
,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴作
 
處理.
(5)若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行
 
,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行.若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強度為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生量的變化.下列敘述正確的是( 。
A、光照強度為a時,葉肉細胞產生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質基質
B、光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
C、該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時光照強度為c,其余時間黑暗,該植物不能正常生長
D、光照強度為d時,細胞要從周圍吸收8個單位的二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案