17．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　　）
A．共同進(jìn)化對(duì)被捕食者不利B．基因頻率的改變離不開突變
C．生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化D．地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、共同進(jìn)化對(duì)被捕食者和捕食者都有利，A錯(cuò)誤；
B、影響種群基因頻率的因素有：突變和基因重組、自然選擇，B錯(cuò)誤；
C、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化，C正確；
D、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于免疫的說法，正確的是（　�。�
A．效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原
B．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之
C．成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D．局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某國為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器，對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力．以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A．該免疫屬細(xì)胞免疫，無體液免疫
B．抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞
C．只有形成記憶細(xì)胞，再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體
D．效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．原核細(xì)胞中無染色體，所以不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B．藍(lán)藻雖然沒有葉綠體和葉綠素，但也可以進(jìn)行光合作用
C．用纖維素酶和果膠酶不能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都在核糖體上合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖1表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖2表示利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噻菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分搡作步驟．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖1所示的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．圖2中的噬菌體可在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)并將其標(biāo)記
C．圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，正常情況下上清液中有放射性而沉淀物中沒有
D．如果圖2所示的實(shí)驗(yàn)中放射性分布異常，最可能的原因是沒有攪拌或攪拌不充分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示種群的各個(gè)數(shù)量特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）
A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B．丙為性別比例，主要通過影響出生率間接影響種群密度
C．丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D．種群密度是種群最基本的特征，調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鳥類中雄性個(gè)體的性染色體為ZZ，雌性個(gè)體的性染色體為ZW，某種鳥的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、a位于常染色體上�，F(xiàn)利用甲、乙兩個(gè)純合品種（均為紅色眼）進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答下列問題：

雜交組別

親本雜交情況

子代眼色情況

雜交實(shí)驗(yàn)1

甲（父本）X 乙（母本）

雌性為褐色眼、雄性為褐色眼

雜交實(shí)驗(yàn)2

甲（母本） X 乙（父本）

雌性為紅色眼、雄性為褐色眼

（1）基因A與a的根本區(qū)別在于 不同。

（2）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn) （填“1”或“2”）可判斷基因B、b不在常染色體上，依據(jù)是 。

（3）結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1和2分析，此種鳥若為褐色眼，則其基因型需滿足 ，雜交實(shí)驗(yàn)1中甲的基因型是 ，乙的基因型是 。

（4）若讓雜交實(shí)驗(yàn)1子代中的褐色眼雄性個(gè)體與雜交實(shí)驗(yàn)2子代中的紅色眼雌性個(gè)體雜交，則后代中有

基因型，其中褐色眼個(gè)體中純合子所占的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噴乳反射是指當(dāng)母體乳頭受到嬰兒吮吸刺激時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，引起下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并由垂體釋放催產(chǎn)素，催產(chǎn)素作用于乳腺導(dǎo)管平滑肌，引起乳腺導(dǎo)管的收縮并排出乳汁。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 噴乳反射的效應(yīng)器是乳腺導(dǎo)管平滑肌

C. 興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

D. 催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的下列平衡不受激素調(diào)控的是

A．水的平衡 B．鹽的平衡

C．pH的平衡 D．血糖的平衡

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