9.黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,后代的表現(xiàn)型是( 。
A.黃色圓粒B.黃色皺粒C.綠色圓粒D.綠色皺粒

分析 根據(jù)題意分析可知:豌豆黃色(Y)是顯性,因此基因型為YY和Yy的個體的表現(xiàn)型為黃色,yy個體是綠色;圓粒(R)顯性性狀,因此基因型為RR和Rr的個體是圓粒,rr個體是皺粒.所以基因型為Y_R_個體的表現(xiàn)型是黃色圓粒,Y_rr個體的表現(xiàn)型是黃色皺粒,yyR_個體的表現(xiàn)型是綠色圓粒,yyrr個體的表現(xiàn)型是綠色皺粒.

解答 解:黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,后代的基因型為YyRr,所以表現(xiàn)型是黃色圓粒.
故選:A.

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.綠色植物甲含有物質(zhì)W,該物質(zhì)為無色針狀晶體,易溶于極性有機溶劑,難溶于水,且受熱、受潮易分解.其提取流程為:植物甲→粉粹→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結(jié)晶→成品.回答下列問題:
(1)在提取物質(zhì)W時,最好應(yīng)選用的一種原料是晾干(填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”)的植物甲,不宜選用其他兩種的原因是高溫烘干過程中,植物甲中的物質(zhì)W易被破壞;新鮮的植物甲含水量高,用于提取的極性有機溶劑會被稀釋,進而降低對物質(zhì)W的提取效果.
(2)提取物質(zhì)W時,振蕩的作用是使原料和溶劑充分混勻.
(3)活性炭具有很強的吸附能力,在提取過程中,用活性炭處理提取液的目的是去除提取液中的色素.
(4)現(xiàn)有丙酮(沸點56℃)、乙醇(沸點約78℃)兩種溶劑,在提取物質(zhì)W時,應(yīng)選用丙酮作用提取劑,理由是丙酮沸點低于乙醇,蒸餾時物質(zhì)W分解較少.
(5)該實驗操作過程中應(yīng)注意的事項是在溫度較低的情況下操作,防火(答出兩點即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示植物激素對某植物果實發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用,A、B、C代表不同的植物激素.下列說法正確的是( 。
A.激素A對細胞伸長生長具有促進作用
B.低濃度的生長素可以促進落花落果
C.果實成熟時激素B含量減少
D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.糖皮質(zhì)激素(GCS)是腎上腺分泌的一種類固醇類激素,GCS作用于肝臟細胞,也會使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體數(shù)量減少.當血糖低時會反饋給下丘腦、垂體分泌相應(yīng)激素,進而使腎上腺分泌GCS增多,GCS對下丘腦、垂體也存在負反饋調(diào)節(jié).請回答:
(1)GCS通過使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量減少,限制骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取和利用,進而達到提高血糖濃度目的.
(2)已知葡萄糖進入骨骼肌細胞不消耗ATP,則運輸方式是協(xié)助擴散;GCS進入肝臟細胞的運輸方式是自由擴散.
(3)GCS與胰島素是拮抗(“拮抗”、“協(xié)同”)作用;二者發(fā)揮作用過程中所具有的共同特點是都需要相應(yīng)的受體結(jié)合、微量和高效(需體液運輸、作用于靶器官或靶細胞)(必須答出兩個特點).
(4)若現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細胞受損)、丙(胰島素瘤性低血糖,因胰島素分泌過多)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者GCS分泌量由高到低依次為丙>甲>乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.構(gòu)成高等植物細胞的主要糖類是(  )
A.葡萄糖B.糖原C.纖維素D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是“一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈”的圖解,關(guān)于此圖的敘述或據(jù)圖作出的結(jié)論中不正確的是( 。
A.核糖體移動的方向是從左至右
B.少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白質(zhì)
C.核糖體移動的方向是從右至左
D.最終合成的多條多肽鏈的氨基酸序列相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項不是人體內(nèi)的免疫細胞(  )
A.吞噬細胞B.T細胞C.B細胞D.紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.結(jié)合如表信息,相關(guān)敘述正確的是( 。
種間關(guān)系物種1物種2相互作用的一般特征
--資源缺乏時的間接抑制
+-物種1生活在物種2的體內(nèi)或體表
++相互作用對兩物種都有利
-+一種生物以另一種生物為食
(“+”表示有利、“-”表示有害)
A.Ⅰ表示的兩個物種之間不會發(fā)生共同進化
B.Ⅱ可以表示T2噬菌體和大腸桿菌的關(guān)系
C.Ⅲ表示的物種1和物種2只能是消費者
D.Ⅳ關(guān)系中物種2較物種1同化的能量多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是( )

A.細胞分裂過程比較簡單

B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C.分裂時細胞核先延長縊裂

D.分裂時整個細胞縊裂為兩部分

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