【題目】某生態(tài)系統(tǒng)總面積為220km2,A種動物種群的K值為748頭。回答下列問題:
(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物的種群密度為____________;當A種動物的種群密度為________________時,其種群λ=1。
(2)影響該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有_______________________(兩項),土壤小動物活動能力_______(較強、較弱),在調(diào)查該地區(qū)土壤小動物的類群豐富度時,采集方法為____________,統(tǒng)計方法為___________或_____________。
(3)構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸時,要充分考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例,將生態(tài)缸密封,放置于室內(nèi)通風、____________的地方,但要避免_______________。
【答案】 2.5頭/ km2 3.4頭/ km2 光照、水分 較強 取樣器取樣 記名計算法 目測估計法 光線良好 陽光直接照射
【解析】【試題分析】
本題綜合考察種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,梳理所學的相關(guān)知識,根據(jù)各題描述結(jié)合基礎(chǔ)知識進行解答。
1. 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。關(guān)鍵是要理解λ的含義,然后結(jié)合題意作答。
2.土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中,要注意對實驗原理的理解,特別是采集取樣的方法和豐富度統(tǒng)計的方法要區(qū)別開來。
3.設(shè)計并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性實驗中,要注意的關(guān)鍵點是人工微生態(tài)系統(tǒng)中不同營養(yǎng)級生物之間比例要合適,各種生物應(yīng)具有較強的生活能力。其自我調(diào)節(jié)能力較小,因此要放置在室內(nèi)通風、光線良好的地方,但要避免陽光直接照射,光照太強會傷害生態(tài)系統(tǒng)的各種成分。
(1)種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。由題意可知,該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物的種群密度為550頭/220km2=2.2頭/km2;λ表示第二年的種群數(shù)量是第一年的種群數(shù)量的倍數(shù),種群λ=1,說明種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定。當種群數(shù)量達到K值時,種群數(shù)量會維持相對穩(wěn)定,此時A種動物的種群密度為748頭/220km2=3.4頭/km2。
(2)影響生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有光照、水分等;土壤小動物活動能力較強,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查;在調(diào)查該地區(qū)土壤小動物的類群豐富度時,采集方法為取樣器取樣,統(tǒng)計方法為記名計算法或目測估計法。
(3)構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸時,應(yīng)將生態(tài)缸密封,放置于室內(nèi)通風、光線良好的地方,但要避免陽光直接照射。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于三大有機物的鑒定實驗,正確的是( )
A. 通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒
B. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,A液與B液要先混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
C. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用作鑒定還原糖的材料
D. 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑試劑混合,靜置一段時間后就會出現(xiàn)紅黃色沉淀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是
A. 高等植物細胞一定有細胞壁 B. 細胞的組成元素中一定有P
C. 生命活動一定需要細胞的參與 D. 細胞學說的建立者是魏爾肖
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【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )
①胃液對病菌的殺滅作用
②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用
③吞噬細胞的內(nèi)吞作用
④呼吸道纖毛對病菌的外排作用
⑤皮膚的阻擋作用
⑥效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸
⑦抗毒素與細菌外毒素結(jié)合
A. ②④⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌,在適宜的條件下培養(yǎng),探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。分析回答:
(1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________________,冷卻后才接種酵母菌可防止_______________。
(2)對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時,逐個統(tǒng)計是非常困難的,可以采用__________法。
(3)本實驗沒有另設(shè)對照實驗,原因是___________________________。該實驗需要重復(fù)實驗,原因是___________________________。
(4)為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先___________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表:(注:該實驗中使用的血球計數(shù)板規(guī)格為:1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。
時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌數(shù)量(萬個/mL) | 32 | ? | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
第2天觀察計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌,其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個,則表中第2天酵母菌數(shù)量約為______萬個/mL。據(jù)表分析,酵母菌的種群數(shù)量呈______型增長。
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【題目】油菜素內(nèi)脂(BR)是一種植物激素,表中所示是有關(guān)實驗的研究結(jié)果。下列分析正確的是
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的濃度/(mg·L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
幼苗平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. 表中數(shù)據(jù)顯示BR對株高的調(diào)節(jié)作用具有兩重性
B. 促進幼苗生長的最適BR濃度在0.30.4 mg·L-1之間
C. 該實驗的無關(guān)變量包括幼苗的初始高度、BR的濃度
D. 實驗中設(shè)置空白對照組的目的是排除無關(guān)變量干擾
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 乙肝病毒、藍藻、酵母菌都有細胞膜
B. 原核生物沒有染色體
C. 單細胞生物都是原核生物
D. 細菌都是異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
B. 染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的不同狀態(tài)
C. 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能
D. 有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
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【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 植物細胞有絲分裂末期,可以用光學顯微鏡觀察到細胞板擴展形成細胞壁
B. 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)也具有分解作用
D. 酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)
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