【題目】下列關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是

A滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的

C用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用

D常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

【答案】B

【解析】

試題分析:滅菌是指采用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。A正確。消毒是指用較為溫和的理化因素僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物,不包括芽孢和孢子,因此實(shí)質(zhì)是不相同的,B錯(cuò)誤。用酒精擦拭雙手屬于消毒,C正確。常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析,下列說(shuō)法不正確的是

A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B.過(guò)程依賴(lài)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

D.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物芳香油的組分比較復(fù)雜,主要包括的化學(xué)成分是(
A.酚類(lèi)化合物及衍生物
B.萜類(lèi)化合物及衍生物
C.醚類(lèi)化合物
D.烴類(lèi)化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A1表示在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段

B2表明細(xì)胞膜上受體蛋白具有特異性

C1和圖3所示運(yùn)輸H+跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D1和圖3所示運(yùn)輸H+的載體蛋白還具有催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為有關(guān)真核細(xì)胞分裂方式的概念圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.方式無(wú)紡錘體的出現(xiàn),但有染色體的出現(xiàn)

B.方式,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致

C.通過(guò)方式細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

D方式具有2個(gè)細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以的方式增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物反射結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.當(dāng)動(dòng)物所吃食物過(guò)咸或飲水不足時(shí),可以在圖中蝴蝶圖形處產(chǎn)生渴覺(jué)

B.當(dāng)受到刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正

C.若從處剪斷神經(jīng)纖維,刺激處,M不能產(chǎn)生反應(yīng)

D.的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng),止頭痛,下面是培育生姜和提取生姜精油的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示 過(guò)程分別是 。離體組織培養(yǎng)過(guò)程常用 培養(yǎng)基培養(yǎng),在培育過(guò)程中要注意培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度、 以及 。

(2)提取生姜精油時(shí),圖示所用方法為 ,獲得油水混合物后,在其中加入 試劑,分層后可獲得直接精油,再加入 試劑,可進(jìn)一步除水。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某人胰島素基因制成 DNA探針,用來(lái)檢測(cè)下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是

A. 該人胰島A細(xì)胞中的 DNA B. 該人胰島 B細(xì)胞的mRNA

C. 該人胰島A細(xì)胞的mRNA D. 該人肝臟細(xì)胞中的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)解決了

A. 物種大爆發(fā)的原因

B. 群體水平上解釋生物進(jìn)化的原因

C. 可遺傳變異來(lái)自于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

D. 生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性和生物多樣性的原因

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