【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析，下列說法不正確的是 （ ）

A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B．過程Ⅰ依賴了細胞膜具有流動性的特點，也體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能

C．陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果，這種變異可以通過光學顯微鏡觀察到

D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體

【答案】D

【解析】

試題分析：依題意可知：蝴蝶的性別決定為ZW型，雄性的性染色體組成為ZZ，雌性的性染色體組成為ZW，所以決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上，A項正確；過程Ⅰ表示受精作用，依賴于細胞膜的流動性得以實現(xiàn)，也體現(xiàn)了細胞膜能夠進行信息交流的功能，B項正確；性染色體組成為ZW的受精卵，在個體發(fā)育過程中部分細胞丟失W染色體，該變異屬于染色體數(shù)目變異，在光學顯微鏡下可以觀察到，C項正確；若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級卵母細胞含有Z（ZZ）或W（WW）染色體，而次級精母細胞含有Z(ZZ)，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應用的說法，不正確的是（ ）
A.用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟
B.用細胞分裂素處理水稻幼苗促進細胞分裂
C.用赤霉素處理大麥種子誘導α﹣淀粉酶產(chǎn)生
D.萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因表達的敘述正確的是（ ）
A.tRNA中儲存了遺傳信息
B.一個密碼子對應一個反密碼子
C.機體內(nèi)不同細胞中基因的表達存在選擇性
D.一個mRNA只能翻譯出一條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況，B、b表示控制色盲性狀的等位基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人類的紅綠色盲病僅會伴隨著X染色體的傳遞而傳遞，表現(xiàn)為伴X遺傳現(xiàn)象，其原因是 。

（2）丙的性別趨向為 （填“男性”或 “女性”）。丁產(chǎn)生的原因是 （填“甲”或“乙”）產(chǎn)生了異常的生殖細胞。

（3）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現(xiàn)為女性，依據(jù)題干信息分析其原因可能是 。

（4）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個患白化病的弟弟，則他們再生一個既患白化病又患色盲的小孩的概率是 。他們生的女孩中正常的概率為 （減數(shù)分裂正常，均無基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】飛船在太空飛行時，實驗艙內(nèi)水平放置得一株幼苗，它的生長狀況是（ ）

A. 根向上生長，莖向下生長 B. 根向下生長，莖向上生長

C. 根、莖都向上生長 D. 根、莖都水平生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在前人進行的下列研究中，采用的核心技術相同（或相似）的一組是

①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素；圖（二）表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學知識，回答相關問題：

（1）由圖（一）可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是 ，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖（二）中的 。

（2）激素③的名稱是 ，當其含量過高時，激素①②含量的變化趨勢是 ，這是一種 調(diào)節(jié)機制。圖（一）中存在 條該調(diào)節(jié)機制。

（3）遠距分泌是指激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞（或組織）而發(fā)揮作用。激素①②③④中屬于此傳送方式的有 。

（4）從圖（一）可以得出，甲狀腺分泌激素③的生理過程是通過 調(diào)節(jié)完成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 B．DNA連接酶可以連接c處

C．解旋酶可以使b處解開 D．DNA聚合酶可以連接a處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

C．用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用

D．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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