1.如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.⑤與⑧過(guò)程的育種原理相同,③過(guò)程表示單倍體育種,甲的細(xì)胞含4個(gè)染色體組
B.育種過(guò)程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率
C.經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種
D.如果過(guò)程②中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示雜交過(guò)程;②是連續(xù)自交過(guò)程;③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過(guò)程;④是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過(guò)程,常用秋水仙素處理;⑤⑥表示人工誘變過(guò)程;⑦表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過(guò)程,常用秋水仙素處理;⑧表示導(dǎo)入外源基因,屬于基因工程育種.
2、四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同,⑤為誘變育種,原理是基因突變,⑧表示導(dǎo)入外源基因,屬于基因工程育種,原理是基因重組,A錯(cuò)誤;
B、育種過(guò)程②⑤⑥中需要篩選,而篩選就會(huì)淘汰個(gè)體,因而會(huì)改變基因的頻率,B錯(cuò)誤;
C、經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種是四倍體,與甲、乙品種(二倍體)雜交不能產(chǎn)生可育后代,所以四倍體與甲、乙品種不是同一個(gè)物種,C錯(cuò)誤;
D、①②為雜交育種,②進(jìn)行自交,對(duì)不符合要求的進(jìn)行淘汰,所以②的自交代數(shù)越多,子代純合植株的比例越高,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于受精過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越放射冠進(jìn)入透明帶
B.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
C.頂體反應(yīng)是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D.精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在果酒、果醋和腐乳制作過(guò)程中,都要防止微生物污染,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌進(jìn)入
B.利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌
C.腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒以抑制細(xì)菌的增殖
D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口部分的鹽要鋪薄一些

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.胚胎干細(xì)胞是一種原始細(xì)胞,一般都取自動(dòng)物的早期胚胎或某些器官
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
D.胚胎干細(xì)胞具有自我更新和多向分化的潛能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.關(guān)于生命的延續(xù)中的問題討論:

①圖1中的細(xì)胞II名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞中有0對(duì)同源染色體,細(xì)胞核中有4個(gè)DNA分子.
②圖2表示的過(guò)程應(yīng)該在圖1方框②(填①或②)的位置,染色體3和4上的B、b基因產(chǎn)生的可能原因是基因突變或交叉互換.
③圖3所示的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂,若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④和⑧.圖3所示細(xì)胞前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是2、4、8.
④圖1中的細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的配子有2種,種類及比例為AB:ab=1:1或aB:Ab=1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下列有關(guān)遺傳問題:
果蠅的紅眼(B)對(duì)白眼(b)是顯性,長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)是顯性.現(xiàn)有紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅和紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及比例如表:
紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
雌蠅$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
(1)兩只紅眼長(zhǎng)翅親本的基因型為AaXBXb、AaXBY.
(2)雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是AXB、aY或AY、aXB
(3)子代表現(xiàn)型為紅眼長(zhǎng)翅的雌蠅中,純合子占$\frac{1}{6}$.
(4)若將子代中一只表現(xiàn)型為紅眼殘翅雌蠅測(cè)交,測(cè)交后代的雌雄果蠅中均出現(xiàn)了白眼殘翅果蠅,請(qǐng)寫出該測(cè)交的遺傳圖解.(要求注明各種基因型、配子、表現(xiàn)型及比例)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,回答下列問題.
(1)果蠅中有長(zhǎng)翅與殘翅(相關(guān)基因?yàn)锳、a)、紅眼與白眼(相關(guān)基因?yàn)锽、b)等相對(duì)性狀.已知紅眼對(duì)白眼為顯性,基因位于X染色體上.用兩只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交,所得到的子代表現(xiàn)型與比例如表所示(均不考慮基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況):
 子代 長(zhǎng)翅紅眼 殘翅紅眼 長(zhǎng)翅白眼 殘翅白眼
 雌果蠅 3 1
 雄果蠅 3 1 1
請(qǐng)寫出親本中的基因型.父本為:AaXBY;母本為:AaXBXb,其遺傳遵循基因的自由組合定律定律.
(2)果蠅中還有灰身與黑身一對(duì)相對(duì)性狀,由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制,黑身為隱性.在一相對(duì)封閉的自然種群中,黑身基因的頻率為0.1,那么在該種群中雜合灰身所占的比例為18%;如果淘汰其中的所有黑身個(gè)體,再讓剩下的所有灰身個(gè)體自由交配,理論上其子一代中灰身:黑身=120:1.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高中高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是

A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基

B.基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因特異性是由脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的

D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

某祼子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮,萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4?D能否提高該種子的萌發(fā)率”,用4種不同濃度的2,4?D溶液處理兩組種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面

B.濃度范圍設(shè)置合理

C.兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度

D.砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

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同步練習(xí)冊(cè)答案