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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
親本 | 后代 | ||||
雜交 | 雌 | × | 雄 | 灰色 | 白色 |
Ⅰ | 灰色 | × | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | × | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | × | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | × | 白色 | 74 | 0 |
A、都是灰色 | ||
B、都是白色 | ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí)需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮 |
B、圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高 |
C、圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度 |
D、圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①×④;左上方 |
B、①×③;右下方 |
C、②×③;左下方 |
D、②×③;左上方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 |
B、利用質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活 |
C、在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,液泡由小到大,紫色變淺 |
D、把綠色葉片的色素濾液滴在圓形濾紙的中央,層析分離后色素圈的最內(nèi)層呈藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
步驟 | 操作 | 1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 | 3號(hào)試管 |
1 | 加2%淀粉液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加稀釋唾液 | 2mL | 2mL | 2mL |
3 | 保溫5分鐘 | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 滴碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
5 | 記錄結(jié)果 | 淡黃色 | 淡黃色 | 淡黃色 |
A、唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最高 |
B、溫度對(duì)酶活性影響不明顯 |
C、碘液對(duì)淀粉的顯色反應(yīng)不明顯 |
D、保溫前酶已催化淀粉水解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b是神經(jīng)元的軸突末梢 |
B、刺激b點(diǎn),其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位 |
C、刺激c點(diǎn),電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次 |
D、若ab=bd,則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同 |
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