（2015秋•咸陽校級期末）對內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境指的是體液

B．內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液

C．內(nèi)環(huán)境指的是細胞內(nèi)液

D．內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，圖1為某大棚蔬菜細胞代謝的部分過程，甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，序號①-④表示物質(zhì)，圖2為大棚內(nèi)一天內(nèi)CO2濃度的變化曲線，請依圖回答下列問題：
（1）若圖1中結(jié)構(gòu)乙為液泡，則結(jié)構(gòu)甲、丙分別為線粒體和葉綠體，圖1細胞內(nèi)，在結(jié)構(gòu)甲中，物質(zhì)②參與生物化學反應(yīng)的部位是線粒體基質(zhì)．
（2）圖2中A點的光合速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）F點的光合速率，光合速率與呼吸速率相等的點為D和H．
（3）圖2中曲線FC下降趨勢減緩的原因主要是氣孔關(guān)閉導致二氧化碳供應(yīng)不足，從圖2中持，大棚蔬菜能否正常生長？為什么？

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）在一般情況下，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細胞鮮重的比例依次為7%～10%、1%～1、5%、1%～2%，每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ，僅由此可以得出的結(jié)論是（ ）

A．脂肪是主要的能物質(zhì)

B．糖類是主要的能物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)是主要的能物質(zhì)

D．三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•祁陽縣一模）現(xiàn)將含有二對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂，則含32P的子細胞數(shù)量最少和最多分別是（不考慮交叉互換）（ ）

A．2，16 B．2，8 C．4，8 D．4，16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•邯鄲期末）人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ㄔ揭蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素）的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①結(jié)構(gòu)表示細胞核；選擇Ⅱ期（或減數(shù)第二次分裂中期）（時期）的卵母細胞去核后作為受體細胞構(gòu)違重組細胞A．②所示的細胞是內(nèi)細胞團細胞（或胚胎干細胞）．
（2）將健康胰島B細胞基因?qū)擘谥�，先�?gòu)建基因表達載體，這是基因工程的核心；上圖治療糖屎病的操作過程．稱為體外基因治療．
（3）重組細胞B在一定的分化誘導因子作用下，定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞．其根本原因是基因的選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）htPA基因與載體用限制性核酸內(nèi)切酶切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達載體．篩選轉(zhuǎn)基因細胞時，需要用到基因表達載體中的抗性基因．下列不屬于有效篩選出含目的基因受體細胞的方法是A
A．檢測受體細胞是否有質(zhì)粒
B．檢測受體細胞是否有目的基因
C．檢測受體細胞是否有目的基因表達產(chǎn)物
D．檢測受體細胞是否有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射相應(yīng)激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過獲能，才具備受精能力．
（3）為了獲得更多的轉(zhuǎn)htPA基因母羊，移植前首先對含有htPA基因的胚胎進行胚胎分割和培養(yǎng)．然后再通過胚胎移植技術(shù)可獲得較多后代．
（4）下列關(guān)于羊胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是B
A．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
B．移植胚胎的遺傳特性在孕育過程不受代孕羊影響
C．胚胎干細胞具有體積大、細胞核小、核仁明顯等特點
D．經(jīng)胚胎移植得到的哺乳動物是克隆動物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人外周血單核細胞能合成白介素2（IL-2）．該蛋白可增強機體免疫功能，但在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個融合基因，并在酵母菌中表達，獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技術(shù)流程如圖．請回答：
（1）圖中②表示反（或逆）轉(zhuǎn)錄過程．
（2）表達載體1中的位點a，應(yīng)為限制酶BglⅡ的識別位點，才能成功構(gòu)建表達載體2．
（3）表達載體2導入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有終止（起始、終止）密碼子，才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白．
（4）應(yīng)用分子雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否轉(zhuǎn)錄出IL-2-HAS的mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某同學制作果酒和果醋的實驗流程圖以及預分離土壤中能分解尿素的細菌的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)問題．
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O
1.4g2.1g0.2g
蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.0g10.0g1.0g15.0g
（1）圖中方框內(nèi)應(yīng)該填寫的實驗步驟是醋酸發(fā)酵（或果醋發(fā)酵），此步驟中起主要作用的微生物是醋酸菌，其發(fā)酵時需要（需要/不需要）氧氣，適宜的發(fā)酵溫度范圍是30～35℃．
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌？不能 （能/不能），原因是培養(yǎng)基還含蛋白胨做氮源（尿素不是唯一氮源），不能選擇出只以尿素為氮源的微生物．
（3）如果想進一步對初步篩選得到的菌株進行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是稀釋涂布平板法．通常鑒定分解尿素的細菌的方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑．

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