(共16分,每空2分)下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,圖2中表示二倍體生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有________個(gè)染色體組。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是________________________。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號(hào))。

 

(共 16分,每空2分)

(1)a 甲

(2)乙 2

(3)DNA復(fù)制(和有關(guān)RNA合成) 丙→乙

(4)卵細(xì)胞或(第二)極體 Ⅲ和Ⅳ

【解析】

試題分析:(1)圖1中a的數(shù)量變化為4→4→2→2,可推測a是染色體,b的數(shù)量變化是0→8→4→0,可推測b是染色單體,c的數(shù)量變化是4→8→4→2,可推測c是DNA。圖2中的甲細(xì)胞含有同源染色體,有姐妹染色單體,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,可判斷該細(xì)胞處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞中無同源染色體,有姐妹染色單體,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,可判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;丙細(xì)胞含有同源染色體,有姐妹染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離移向兩級(jí),可判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。體細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂。

(2)圖1中Ⅲ的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,且有染色單體,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,對(duì)應(yīng)于圖2中的乙細(xì)胞。圖2中的丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,染色體數(shù)與二倍體生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同,因此含有2個(gè)染色體組。

(3)圖1中Ⅰ變?yōu)棰虻倪^程為減數(shù)第一次分裂前的間期,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的變化為DNA復(fù)制(和有關(guān)RNA的合成)。圖Ⅱ變?yōu)棰蟮倪^程為減數(shù)第一次分裂變?yōu)闇p數(shù)第二次分裂的過程,相當(dāng)于圖2中的丙變?yōu)橐业倪^程。

(4)依題意可知該動(dòng)物是二倍體雌性動(dòng)物,圖1中Ⅳ染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均是體細(xì)胞的一半,且沒有姐妹染色單體,說明該細(xì)胞是卵細(xì)胞或極體。圖1中處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞和生殖細(xì)胞中沒有同源染色體,即Ⅲ和Ⅳ。

考點(diǎn):本題結(jié)合柱狀圖和細(xì)胞分裂圖像,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期不同特點(diǎn)的識(shí)記和理解能力,通過對(duì)圖像、曲線的分析,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有種細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該菌以需要消耗能量的胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞

B.該菌使人類細(xì)胞更易變形,說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

D.和人類一樣,該菌的遺傳物質(zhì)是DNA

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛,這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.在形成早期胚胎的過程中,依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段

B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性

C.克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息

D.在形成早期胚胎的過程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是

A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

C.用聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合

D.篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括( )

A.繁殖速度快 B.遺傳物質(zhì)相對(duì)較少

C.多為單細(xì)胞,操作簡便 D.DNA為單鏈,變異少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是( )

A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有( )

①兩個(gè)過程都以核酸作為模板

②兩個(gè)過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架

③兩個(gè)過程的完成都需要運(yùn)載工具

④兩個(gè)過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對(duì)

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是( )

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案