如圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖.據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞a具有分裂和分化的功能
B、細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞b不同
C、細(xì)胞e所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有流動性的特點
D、細(xì)胞f中只含有X或Y染色體
考點:細(xì)胞的分化,細(xì)胞的生長和增殖的周期性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示細(xì)胞的變化分析可知:a為受精卵,b為胚胎干細(xì)胞,c為有絲分裂后期的細(xì)胞,d為干細(xì)胞,e為細(xì)胞在分泌物質(zhì),f為神經(jīng)細(xì)胞,g為減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,h為精子.
解答: 解:A、a為受精卵,具有全能性,因而具有分裂和分化的功能,A正確;
B、細(xì)胞c為有絲分裂后期的細(xì)胞,其染色體數(shù)目為體細(xì)胞的兩倍;細(xì)胞h為精子,其染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半,所以與細(xì)胞b染色體數(shù)目不同,B正確;
C、細(xì)胞e為細(xì)胞在分泌物質(zhì),方式是胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有流動性的特點,C正確;
D、細(xì)胞f為神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞雖然高度分化,但仍具有本物種的全套遺傳物質(zhì),所以不僅僅含有X和Y兩條染色體,還含有常染色體,D錯誤.
故選D.
點評:本題考查細(xì)胞分裂、分化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(  )
A、磷脂、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、DNA、脫氧核糖、胰島素

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仔細(xì)觀察下列各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答下列問題.

(1)圖中甲、乙、丙所示細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是
 

(2)如要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的④,可使用
 
(填染液名稱)將其染色后觀察.
(3)若甲細(xì)胞的分泌物為抗體,則該細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增殖分化而來.
(4)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與由②③④共同組成的
 
發(fā)生分離所致.
(5)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時.然后測量各組細(xì)胞內(nèi) ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率.經(jīng)過多次實驗后,得到如表所示數(shù)據(jù).
實驗組編號 A B C D E F
X物質(zhì)的濃度(ng?mL-1  0  2  4  8  16 32 
 細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol?mL-1  80  70  50 20   5  1
 細(xì)胞死亡的百分率  1  3  10  25  70  95
①該實驗的因變量是
 

②若用混有濃度為4ng?mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸對無機(jī)鹽和氨基酸的吸收功能會受到
 
(填促進(jìn)/抑制)
③在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,傳代培養(yǎng)到50代后,大量細(xì)胞死亡,少數(shù)細(xì)胞會發(fā)生癌變,并可無限傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年世界草霉大會在昌平舉行,展示了來自世界各地的多種草莓研究和栽培技術(shù).請分析回答下列問題:
(1)草霉屬植物是多起源的,根據(jù)其染色體數(shù)目可分成四類:二倍體種、四倍體種、六倍體種和八倍體種.上述多種草霉品種的變異來源于
 
.研究人員在二倍體草莓群體中發(fā)現(xiàn)一株草霉所結(jié)果實較大,欲確定該草莓是否為自然加倍植株,可制作臨時裝片,觀察并統(tǒng)計
 
期染色體數(shù)目進(jìn)行鑒定.
(2)科研工作者開展了多種環(huán)境因素對草莓光合作用影響的研究,下表為研究中測定的不同光照強度、CO2濃度下,某種草霉吸收(+)或釋放(-)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的結(jié)果.

溫度℃
數(shù)據(jù)(mg/h)
組別、條件
10℃ 20℃ 30℃ 35℃ 40℃ 45℃
A 黑暗 -5 -10 -18 -34 -40 -34
B 弱光,CO2濃度為0.03% 2 0 -8 -24 -33 -29
C 適當(dāng)遮陰,CO2濃度為0.03% 3 5 0 -16 -24 -24
D 全光照,CO2濃度為0.03% 5 8 4 2 0 -14
E 全光照,CO2濃度為1.22% 10 20 40 28 12 0
①分析上表數(shù)據(jù)可知影響植物光合作用速率的外界因素有
 
.表中A組數(shù)據(jù)的含義是草莓在不同溫度條件下的
 
,由于不同溫度條件下
 
不同,使該組數(shù)據(jù)產(chǎn)生差異.
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,實驗中的草霉在
 
條件下葉綠體同化CO2速率達(dá)到最大.若晝夜等長,D組實驗條件下,需要將草莓栽培在
 
℃條件下,才可能維持草莓正常生長.
(3)會展中有一份發(fā)明專利,利用轉(zhuǎn)基因草霉作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,采用
 
方法獲得了胰島素基因.對獲得的人胰島素基因進(jìn)行修飾,使合成的胰島素滯留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi),其目的是不被
 
的酶降解.這種修飾的胰島素基因通常用
 
法轉(zhuǎn)入草莓細(xì)胞中,使其隨草莓細(xì)胞基因組進(jìn)行表達(dá).這項專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年初,我國部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中,北京的空氣污染指數(shù)PM2.5曾接近1000.據(jù)統(tǒng)計,北京近十年來肺癌患者增加了60%,引起肺癌的因素有多種,如大氣污染、吸煙、免疫力降低等.分析以下材料,回答相關(guān)問題:

材料 I:某學(xué)生研究小組用生理鹽水制備香煙浸出液,進(jìn)行“香煙生理鹽水浸出液對大鼠體重影響”的研究.
(1)將生理狀態(tài)相似的大鼠隨機(jī)分為三組,每天同一時間分別對小劑量組和中劑量組按每百克體重0.5ml、1.0ml灌胃香煙生理鹽水浸出液,同時對照組按每百克體重1.0ml灌胃
 
.結(jié)果如圖1所示.由圖可以得出的結(jié)論是
 

(2)若進(jìn)一步研究香煙生理鹽水浸出液對大鼠身體健康的影響,還需對肝臟病理、肺部纖維增生程度進(jìn)行檢查,并通過顯微鏡觀察
 
來初步判斷是否發(fā)生癌變等.若肺部細(xì)胞已發(fā)生癌變,其根本原因是
 

材料 II:研究人員利用基因工程技術(shù)對肺癌的治療進(jìn)行了大量研究,肺部細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強,會引發(fā)肺癌.研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制.該基因工程技術(shù)基本流程如圖2所示,據(jù)圖回答.
(3)形成重組載體時,需用
 
酶切割
 

(4)進(jìn)行過程②時,需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞,以利于傳代培養(yǎng).
(5)研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響RAS基因的表達(dá),其影響機(jī)理如圖乙所示.從分子水平的角度分析,其作用機(jī)理是let-7基因通過轉(zhuǎn)錄形成miRNA,
 
,從而抑制肺癌細(xì)胞的增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時,某校部分學(xué)生對高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請據(jù)表分析高度近視的遺傳方式是( 。
雙親性狀 調(diào)查的
家庭個數(shù)
子女
總?cè)藬?shù)
子女高度近視人數(shù)
雙親均正常 71 197 36 32
母方高度近視,父方正常 5 14 3 5
父方高度近視,母方正常 4 12 3 3
雙方高度近視 4 12 5 7
總計 84 235 47 47
A、常染色體隱性遺傳
B、X染色體顯性遺傳
C、常染色體顯性遺傳
D、X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

在燒杯中加入一定量的枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食.過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食.三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A、枯草桿菌和草履蟲之間構(gòu)成捕食關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成競爭關(guān)系
B、a、b兩條曲線分別表示枯草桿菌和雙小核草履蟲的數(shù)量變化情況
C、燒杯內(nèi)混合培養(yǎng)的每一種生物,均存在種內(nèi)斗爭
D、經(jīng)過足夠長的時間后,a、b兩條曲線最終趨向動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A、利用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)
B、通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
C、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D、利用14C標(biāo)記示蹤法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

(五)根據(jù)免疫知識,回答下列問題.
如圖為病原微生物侵入人體后的主要免疫過程.中的字母編號表示參與免疫的各種細(xì)胞或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì),數(shù)字表示生理作用過程.據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A是
 
細(xì)胞,F(xiàn)是
 
細(xì)胞;B細(xì)胞的作用是
 

(2)圖中表示細(xì)胞免疫的過程是
 
(用數(shù)字和箭頭表示),其中過程
 
是非特異性免疫過程.
(3)B淋巴細(xì)胞與
 
細(xì)胞融合后,在體外培養(yǎng)可獲得
 

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同步練習(xí)冊答案