某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,圖K8?9為該植物處于25 ℃環(huán)境中時光合作用強度隨光強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是( )

圖K8?9

A.a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

B.b點時植物才開始進行光合作用

C.若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時,則a點上移,d點下移

D.c點時該植物O2的產(chǎn)生量為V1+V2

 

D

【解析】據(jù)圖分析,a點時葉肉細胞進行呼吸作用,但不進行光合作用,細胞呼吸受多種因素的影響,不只是受溫度的影響;b點時植物光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用吸收的O2量,在此之前植物就已經(jīng)開始進行光合作用;若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時,光合作用減弱,產(chǎn)生的O2量減少,但細胞呼吸增強,吸收的O2量增加,故a、d點均上移;c點時該植物O2的產(chǎn)生量為V1+V2。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪精細復習:綜合滾動訓練(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是 ( )。

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學能,細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照, 夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習階段能力檢測卷4(解析版) 題型:選擇題

葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜,其性別是由3個基因aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性。噴瓜個體只要有aD基因即為雄性,無aD而有a+基因則為雌雄同株,只有ad基因則為雌性 (如a+ad為雌雄同株)。下列說法正確的是( )

A.該植物不可能存在的基因型是aDaD

B.該植物可產(chǎn)生基因組成為aD的雌配子

C.該植物不可能產(chǎn)生基因組成為a+的雌配子

D.aDad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀=1∶2∶1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第9講 細胞的增殖(解析版) 題型:選擇題

PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖K9?5所示),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是( )

圖K9?5

A.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B.曲線表明PCNA可能輔助DNA的復制

C.PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關(guān)

D.肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人的高

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第9講 細胞的增殖(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂時,在同一個視野中看到的數(shù)量最多的細胞處于 ( )

A.前期 B.中期 C.間期 D.后期

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第8講 光合作用A(解析版) 題型:選擇題

把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP+等物質(zhì)的溶液中,用下圖所示的條件進行光合作用,實驗后繪成曲線,該曲線表示 ( )

A.有機物合成量

B.O2釋放量

C.ATP、NADPH的數(shù)量

D.CO2吸收量

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第7講 細胞呼吸(解析版) 題型:選擇題

酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。如圖所示是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)),下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,錯誤的是( )

A.通過裝置1僅僅能探究酵母菌是否進行需氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究酵母菌是否進行厭氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸,又進行厭氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第5講 細胞與能量 酶(解析版) 題型:選擇題

用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖K5?5所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

甲 乙

丙 丁

圖K5?5

A.該酶的最適催化溫度為30 ℃

B.圖乙和圖丁能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C.由圖丁實驗結(jié)果可知酶具有專一性

D.由圖丙實驗結(jié)果可知Cl-促進此酶的催化作用,Cu2+抑制此酶的催化作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第2講 細胞概述 細胞膜和細胞壁(解析版) 題型:選擇題

細胞學說建立于19世紀,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細胞學說的是( )

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來 ②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu) ③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 ④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類 ⑤細胞是一個相對獨立的單位 ⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

A.①③⑤⑥ B.②④⑤

C.③④⑤ D.①②③④⑤

 

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