下圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化化學反應時,反應物的量和反應時間的關系,以下關于此圖的解讀,正確的是

A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a﹥b﹥c

B.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c﹥b﹥a

C.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a﹥b﹥c

D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c﹥b﹥a

 

C

【解析】

試題分析:在適宜溫度范圍內(nèi),若a、b、c三個溫度都在最適溫度二次函數(shù)圖像的左側(cè),則a﹥b﹥c,而高于最適溫度時,酶的活性降低,反應物的剩余量增加,則c﹥b﹥a;A錯誤。若a、b、c三個溫度都在最適溫度二次函數(shù)圖像的右側(cè),則c﹥b﹥a;而高于最適PH時,酶的活性降低,反應物的剩余量增加,則c﹥b﹥a ;B錯誤。在同一反應時間內(nèi),a中反應物的量最低,c中反應物的量最高,則可能是a中酶濃度高,c中酶濃度低;C正確。在適宜PH范圍內(nèi),若a、b、c三個PH都在最適PH二次函數(shù)圖像的右側(cè),則c﹥b﹥a,但如果a、b、c三個PH都在最適PH二次函數(shù)圖像的左側(cè)時,則a﹥b﹥c;D錯誤。

考點:本題結(jié)合反應物的量隨時間變化的曲線,考查影響酶活性的因素,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力,屬于難題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是( )

A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述,正確的是( )

A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同

B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收

C.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為處于某種狀態(tài)下的細胞圖,對此及其相關知識的描述,錯誤的是( )

A.若用高倍顯微鏡進行觀察,則清晰可見⑤的內(nèi)膜

B.如果①處是蒸餾水,則該細胞更容易恢復正常狀態(tài)

C.該細胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復原狀態(tài)之中

D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關的細胞器,結(jié)構(gòu)②則與細胞壁形成相關

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是( )

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞內(nèi)有機物的敘述中,正確的是( )

A.核酸中的五碳糖由5個碳原子形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.所有的細胞都含有脂質(zhì)

C.腺嘌呤核苷(腺苷)是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位

D.高溫會使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂,其特定功能發(fā)生改變

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是( )

A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2

B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中

D.存氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨立遺傳。請根據(jù)下表所示的實驗結(jié)果回答問題:8分

(1)在組別l中,親代紅花窄葉的基因型為____________,F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型為_____________________________________。

(2)在高溫遮光條件下,第l組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種,其中能穩(wěn)定遺傳的個體基因型有_______________________________,粉紅花窄葉的個體占F2的比例是___________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實驗來確定其是否為純合子,請寫出結(jié)果預測及結(jié)論。

實驗設計:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子;將該植株的種子培育的幼苗在低溫、強光照條件下培養(yǎng);觀察并記錄:____________________________。

結(jié)果預測及結(jié)論:

①若結(jié)果是____________________________,則該植株為純合子;

②若結(jié)果是____________________________,則該植株為雜合子。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照20 min,(乙)先光照5 s后再黑暗處理5 s,連續(xù)交替40 min。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物光合作用所制造的O2和合成的有機物總量符合下列哪項

A.O2:甲<乙,有機物,甲=乙

B.O2:甲=乙,有機物,甲=乙

C.O2:甲<乙,有機物,甲<乙

D.O2:甲=乙,有機物,甲<乙

 

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