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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
B、核膜上有多種大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 |
C、核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會影響到胰島素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在組織樣液中分別加入斐林試劑甲液和斐林試劑乙液 |
B、隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面 |
C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物,消費(fèi)者和分解者一定是異養(yǎng)型生物 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
C、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從根本上說人類遺傳病都是突變引起的 |
B、線粒體DNA缺陷所導(dǎo)致的遺傳病不可能是染色體異常遺傳病 |
C、同一種群中男性的紅綠色盲基因的頻率大于女性此基因的頻率 |
D、多基因遺傳病一般不表現(xiàn)出孟德爾遺傳規(guī)律分離比例,因而無法進(jìn)行產(chǎn)前診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及中間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
B、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
C、在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 |
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
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