8．每年的3月24日是世界結(jié)核病防治日．下列關于結(jié)核桿菌的描述正確的是（　　）
A．高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細胞核內(nèi)
B．結(jié)核桿菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C．結(jié)核桿菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗寄主細胞的消化降解
D．結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/td>

分析 結(jié)核桿菌屬于原核生物，真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、結(jié)核桿菌屬于原核生物，其細胞中不含細胞核，該菌的遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中，A錯誤；
B、結(jié)核桿菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，B錯誤；
C、該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解，C正確；
D、結(jié)合桿菌屬于原核生物，其細胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以結(jié)核病為題材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確結(jié)核桿菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示將人成纖維細胞與小鼠細胞進行融合，獲得部分雜種細胞的過程（注：雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失，各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的）．表1表示幾種雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系．請回答下列問題：

表1 幾種雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系
雜種細胞系
ABCDE
人體基因1﹢--﹢-
2-﹢-﹢-
3﹢--﹢-
人體染色體1-﹢-﹢-
2﹢--﹢-
3---﹢﹢
注：“﹢”表示有，“-”表示無
（1）圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有PEG、滅活的病毒、電激（至少寫出兩種），再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，得到雜種細胞．
（2）培養(yǎng)雜種細胞時，根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基，此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入動物血清．培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體，從染色體組成的角度考慮，雜種細胞可能有24種．
（4）據(jù)表1 推測，第2染色體上有第1、3基因，可進一步證明薩頓的假說即基因在染色體上是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．鼠疫桿菌可分泌一種外毒素，使人體出現(xiàn)中毒性休克綜合癥．下列說法正確的是（　�。�
A．該外毒素將會引起細胞免疫
B．該外毒素的分泌與高爾基體的活動密切相關
C．先天性胸腺發(fā)育不全的患者，完全喪失對鼠疫的免疫能力
D．從剛病愈的患者血清中提取的抗毒素對患者會有顯著療效

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎．回答下列問題：

（1）某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①，此細胞將要進行的主要變化有著絲點斷裂，染色單體分開各成為一條染色體，并平均向細胞兩極移動，染色體數(shù)目加倍．
（2）假設某高等雄性動物的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是0．
（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是卵細胞或（第二）極體．
（4）圖中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體？①③（填編號）．
（5）如圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．
①根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：bDNA分子；c染色體．
②同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細胞B（用字母表示）．
（6）某動物的神經(jīng)細胞中有染色體32條，則在該動物的初級精母細胞中存在染色體數(shù)、四分體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是32、16、64．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為某一葉肉細胞表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系，③④⑤表示細胞呼吸不同階段，下列說法錯誤的是（　�。�
A．①過程表示水在光下裂解
B．適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行
C．與④相比，⑤過程消耗的ADP較多
D．圖中②④過程涉及的酶均不存在于生物膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�
A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左，且該過程一定伴隨水分的產(chǎn)生
D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于化合物和細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器
B．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細胞的核糖體上合成
C．沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時，消耗的能量是由線粒體提供的
D．RNA與DNA都由核苷酸組成，均可作為遺傳信息流動時的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草毒品系的過程，請回答下列有關問題：

（1）請寫出圖中涉及的現(xiàn)代生物技術中的2項轉(zhuǎn)基因技術、植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術．研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列，采用化學方法人工合成合成胰島素基因．
（2）圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，體現(xiàn)了植物細胞的全能性．現(xiàn)代生物技術中，基因工程和細胞工程都廣泛應用于動植物的育種，而胚胎工程只是指對
動物的配子或早期胚胎所進行的多種顯微操作和處理技術．
（3）運用生態(tài)工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和重建．生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展．修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．若在此基礎上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)•其主要目的是設法調(diào)整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞的敘述正確的是（　�。�
A．細胞都會衰老和凋亡
B．衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)
C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D．多細胞生物個體發(fā)育過程中所有細胞都會發(fā)生分化

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