雜種細(xì)胞系 | ||||||
A | B | C | D | E | ||
人體基因 | 1 | ﹢ | - | - | ﹢ | - |
2 | - | ﹢ | - | ﹢ | - | |
3 | ﹢ | - | - | ﹢ | - | |
人體染色體 | 1 | - | ﹢ | - | ﹢ | - |
2 | ﹢ | - | - | ﹢ | - | |
3 | - | - | - | ﹢ | ﹢ |
分析 分析表格:雜種細(xì)胞系A(chǔ)只含有第2染色體,含第1、3基因,可見第1、3基因位于第2染色體上;雜種細(xì)胞系B只含有第1染色體,含第2基因,可見第2基因位于第1染色體上.
解答 解:(1)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理法(電激、振動(dòng)、離心)、化學(xué)法(聚乙二醇)個(gè)生物法(滅活的病毒).誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合后,還需要用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到雜種細(xì)胞.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中需要加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(3)人體細(xì)胞含有23對(duì)染色體,共有24種染色體(22種常染色體+X+Y).所以當(dāng)每種雜種細(xì)胞只保留了人的1條染色體時(shí),從染色體組成的角度考慮,雜種細(xì)胞可能有24種.
(4)表1中,雜種細(xì)胞系A(chǔ)只含有人的第2染色體,但含有第1、3基因,可見第1、3基因位于第2染色體上.
故答案為:
(1)PEG、滅活的病毒、電激 選擇
(2)動(dòng)物血清 維持培養(yǎng)液的pH
(3)24
(4)1、3
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查動(dòng)物融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、人類基因組計(jì)劃等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合的方法和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的條件,掌握基因組計(jì)劃的內(nèi)容,能根據(jù)題中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漏斗中液面在加酶前不再上升是因?yàn)榘胪改蓚?cè)溶液濃度相等 | |
B. | 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶 | |
C. | 漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升 | |
D. | 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后,再上升后又下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加室內(nèi)CO2濃度 | B. | 增大室內(nèi)晝夜溫差 | ||
C. | 增加光照強(qiáng)度 | D. | 采用綠色玻璃蓋頂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物內(nèi)結(jié)合水的含量高于自由水 | |
B. | Cl-、SO42-、Pb2+等離子都不是細(xì)胞需要的 | |
C. | 細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在 | |
D. | 動(dòng)物體特有的多糖是纖維素和糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于調(diào)查的敘述中正確的是( )
A.土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關(guān)
B.調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察
C.標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查,此方法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上難題
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相對(duì)兩條邊上的菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1表示減數(shù)第二次分裂中期,A、a出現(xiàn)在同一條染色體上一定發(fā)生了基因突變,可對(duì)應(yīng)圖2中的Ⅲ | |
B. | 圖1表示減數(shù)第二次分裂中期,A、a出現(xiàn)在同一條染色體上可能原因是基因突變或交叉互換,可對(duì)應(yīng)圖2中的Ⅲ | |
C. | 圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的細(xì)胞類型可分別對(duì)應(yīng)于分裂間期、減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞 | |
D. | 圖2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的細(xì)胞名稱可分別叫精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi) | |
B. | 結(jié)核桿菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 結(jié)核桿菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗寄主細(xì)胞的消化降解 | |
D. | 結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位 |
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