1．下列關(guān)于免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A．青霉素能用于“流感”的治療，因?yàn)榭股貙訌?qiáng)細(xì)胞免疫有效
B．淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用
C．在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D．花粉引起人體過敏反應(yīng)，毛細(xì)血管壁通透性增加，會造成局部水腫

分析 本題的知識點(diǎn)是關(guān)于免疫應(yīng)用的綜合性題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識點(diǎn)分析綜合進(jìn)行判斷．

解答 解：A、青霉素能用于“流感”的治療，是因?yàn)槠淠軌驓⑺老嚓P(guān)的病原微生物，A錯誤；
B、淋巴因子的作用是增強(qiáng)免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用，B正確；
C、在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞，C正確；
D、在花粉引起的過敏反應(yīng)中，毛細(xì)血管壁通透性增加，會造成局部水腫，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是過敏反應(yīng)的概念，免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，免疫應(yīng)用，主要考查學(xué)生對免疫知識的理解和綜合應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在右側(cè)照光的情況下，對燕麥胚芽鞘進(jìn)行處理，如下圖所示。下列說法中錯誤的是（注：云母片不透水）

A．直立向上生長的是①

B．彎向光源生長的是②④

C．不生長也不彎曲的是③⑤

D．將④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，會彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某植物為XY型性別決定的生物，在X的非同源區(qū)段上有控制闊葉和窄葉的一對等位基因B、b，闊葉對窄葉顯性，某同學(xué)做了以下四組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下，請據(jù)此實(shí)驗(yàn)判斷下列表述正確的是♂（　�。�
實(shí)驗(yàn)1：闊葉♀×窄葉♂→全部闊葉♂
實(shí)驗(yàn)2：闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♂、50%窄葉♂
實(shí)驗(yàn)3：闊葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂
實(shí)驗(yàn)4：闊葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、25%闊葉♂、25%窄葉．
A．產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因最可能是XB的雌配子致死
B．產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因最可能是Xb的雌配子致死
C．產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因最可能是XB的雄配子致死
D．產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因最可能是Xb的雄配子致死

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，不正確的是（　�。�
A．無機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到
B．研究組成生物體化學(xué)元素可以得出生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，氧元素的含量最多，因?yàn)榧?xì)胞中水的含量最多
D．盡管生物體內(nèi)微量元素含量很少，缺少時(shí)對生命活動影響卻很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．浸泡在一定濃度的KN03溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．以下對質(zhì)壁分離自動復(fù)原的解釋錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層
B．實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞主動吸收K+和NO3-
C．實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液濃度大小關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變
D．水分子順相對含量的梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．環(huán)境中的污染物能使處于分裂期的細(xì)胞產(chǎn)生缺失著絲點(diǎn)的染色體片段，當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)人下一次分裂間期時(shí)，這些染色體片段便濃縮在主核（細(xì)胞核）之外，形成了微核（如圖1所示）．蠶豆（2n=12）根尖微核測試技術(shù)被列為國家監(jiān)測水質(zhì)污染的重要方法之一．下面是某研究小組利用微核測試技術(shù)進(jìn)行“校園內(nèi)池塘水污染情況調(diào)查”的主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①浸種催芽：將大小均勻的蠶豆種子，在25℃等適宜條件下浸泡、催芽，待大部分根長至1-2cm左右，即可選作實(shí)驗(yàn)材料．
②采集池塘水樣：從校園池塘的5個不同地段采集水樣．
③待檢測水樣處理根尖及恢復(fù)培養(yǎng)：選取步驟①中根長度一致、生長良好的種子30粒，隨機(jī)均分為6組，分別放人5個盛有待檢測水樣和1個盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，液體量以浸沒根尖為限．在25℃下處理24h后，取出種子，用蒸餾水漂洗三次，洗凈后再置人鋪有濕潤濾紙的瓷盤中，25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h．
④制作蠶豆根尖臨時(shí)裝片：切取各培養(yǎng)條件下獲得的蠶豆根尖，用卡諾氏液固定細(xì)胞中的染色體后，按正常步驟制作根尖臨時(shí)裝片．
⑤觀察統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
請分析回答下列有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，用檢測水樣處理后，需要在25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h，主要目的是促使細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的間期，便于觀察微核．
（2）制作蠶豆根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是解離→漂洗→染色→制片（以文字和箭頭表示）．實(shí)驗(yàn)過程中，用改良的苯酚品紅染液對蠶豆根尖細(xì)胞的染色體（質(zhì)）進(jìn)行染色，以便于鏡檢．
（3）從生物變異的類型來看，微核的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．通常選擇間期細(xì)胞進(jìn)行微核統(tǒng)計(jì)的原因是間期細(xì)胞核完整，有利于將細(xì)胞核與微核區(qū)分開來．
（4）實(shí)驗(yàn)人員在高倍鏡下很難發(fā)現(xiàn)如圖2所示的蠶豆根尖細(xì)胞分裂圖象，主要原因是該時(shí)期（或“有絲分裂中期”）在細(xì)胞周期中所占比例很�。�
（5）若要獲得四倍體的蠶豆細(xì)胞，可用秋水仙素（填試劑）處理蠶豆幼苗的莖尖適宜時(shí)間，處理后的植株莖尖細(xì)胞染色體組數(shù)可能是2或4或8．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量，其去路不包括下列哪項(xiàng)（　�。�
A．用于自身的生命活動B．被第二營養(yǎng)級的其它生物獲得
C．通過呼吸作用消耗D．被分解者分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠43頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36頭，其中有上次標(biāo)記過的個體12頭．請回答下列問題：
（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則 N=D頭．
A.98   B.121   C.112   D.129
（2）要使上面所計(jì)算的種群個體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的2條件是BC
A．有較多個體遷出調(diào)查區(qū)         B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡
C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生      D．有較多個體遷入調(diào)查區(qū)
（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖1．據(jù)圖分析：乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型；甲草原的田鼠種群屬于增長型，可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作．
（4）若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖2中的曲線C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在基因工程的操作步驟中，未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是（　�。�
A．PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因B．基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．目的基因的檢測與鑒定

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同步練習(xí)冊答案