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細胞膜和核膜是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分，下列哪項不是細胞膜和核膜的區(qū)別（　�。�
A、細胞膜是單層膜，核膜是雙層膜
B、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，核膜的基本骨架是蛋白質雙分子層
C、細胞膜上具有糖蛋白，核膜一般沒有
D、細胞膜是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的門戶，核膜和其上的核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的門戶
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：1、細胞膜是單層膜，基本骨架是磷脂雙分子層，是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的門戶．
2、核膜是雙層膜，基本骨架是磷脂雙分子層，核膜和其上的核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的門戶．
解答： 解：A、細胞膜是單層膜，核膜是雙層膜，A錯誤；
B、細胞膜和核膜的基本骨架是磷脂雙分子層，是細胞膜和核膜的共同點，B正確；
C、細胞膜上具有糖蛋白，進行細胞識別、保護和潤滑，而核膜一般不具有糖蛋白，C錯誤；
D、細胞膜是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的門戶，核膜和其上的核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的門戶，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞膜和核膜的共同點和區(qū)別，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩種群的增長曲線如圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、a點時乙種群的年齡組成為增長型
B、b點時乙種群的出生率大于死亡率
C、ab段乙種群的出生率大于死亡率
D、當乙種群數(shù)量到達b點后將保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關真核細胞結構與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、生物膜中蛋白質的種類和數(shù)量決定了生物膜的功能
B、高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>
C、中心體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用
D、核糖體是人體胰島B細胞內胰島素基因轉錄的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種群在某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量變化曲線，K代表的是環(huán)境容納量．下列敘述錯誤的是（　　）
A、種群數(shù)量達到K值之后呈現(xiàn)動態(tài)波動
B、如種群數(shù)量的a等于
k
2
，則c等于2a
C、種群數(shù)量小于c時，出生率不一定大于死亡率
D、如b與c的值相差不大，則數(shù)量剛超過b之后種群出生率約等于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的糯質胚乳基因WX和黑綠茵基因v通常是連鎖的，然而，有位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中有自由組合的．問你能用哪一種染色體變異解釋？（　�。�
A、缺失B、重復C、倒位D、易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵．下列相關的說法不正確的是（　�。�
A、臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核
B、對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNA
C、臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供
D、臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產蛋白質的機器--核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（　�。�
A、種群是生物進化的基本單位
B、產生進化的原材料的變異包括基因突變和基因重組
C、自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是關于基因、蛋白質和性狀三者關系的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、生物體的性狀完全由基因控制
B、基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的
C、蛋白質的結構可以直接影響性狀
D、蛋白質的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)．培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線．據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（　　）
A、該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B、該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多
C、兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/span>
D、曲線m～n段和a～b段表明細胞呼吸產生的能量不足，抑制了細胞的吸收

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