1．下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（　　）
A．基因是固定不變的B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．基因的基本組成單位是核糖核苷酸D．基因中含有密碼子

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、基因可以發(fā)生基因突變，不是固定不變的，A錯誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，B正確；
C、基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，C錯誤；
D、密碼子位于RNA中，并非基因中，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于真核細胞和原核細胞描述正確的是（　�。�
A．共有的細胞器是線粒體
B．真核細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細胞中的遺傳物質(zhì)是RNA
C．原核生物既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
D．病毒和細菌在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　　）
A．酶適宜在最適溫度下長期保存以保持其最高活性
B．在劇烈運動時肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加
C．有氧呼吸三個階段產(chǎn)生ATP的過程都伴隨著氧氣的消耗
D．H2O2分解實驗中，F(xiàn)e3+、酶加熱降低活化能的效果依次增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某實驗小組選取若干長度為2cm的胚芽鞘，用碳素筆從胚芽鞘的尖端畫一條直線到最下端，如圖所示，然后將實驗材料置于黑暗處培養(yǎng)2-3天后觀察a和b段顏色的深淺，下列有關(guān)該實驗分析不合理的是（　　）
A．該實驗的目的是探究生長素作用的部位
B．一段時間后a段的顏色較深，b段顏色較淺
C．設(shè)置多組實驗的目的是避免實驗的偶然誤差
D．該實驗應(yīng)設(shè)置沒有畫線的胚芽鞘作為對照組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍，不僅具有獨特的優(yōu)勢，發(fā)展速度也很快，如圖是應(yīng)用基因工程構(gòu)建皰疹病毒亞單位疫苗的方法，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）提取單純皰疹病毒DNA后用限制酶切取外殼蛋白基因作為目的基因，獲取目的基因后，要用PCR技術(shù)對其進行擴增．
（2）首先，要已知目的基因的一段核苷酸序列，以便人工合成引物．將過量的引物與目的基因混合，加熱到90-95℃，使雙鏈DNA解旋成單鏈，之后冷卻到55-60℃，引物與DNA單鏈結(jié)合，下一步，加入Taq酶和4種脫氧核苷酸，升高溫度至70-75℃后，完成互補鏈的合成，如此重復(fù)循環(huán)多次，直到產(chǎn)生足夠供實驗用的目的基因．
（3）提取并剪切牛痘DNA，使其與目的基因連接成重組DNA后，在活細胞中培養(yǎng)一段時間后，分離出無害的病毒（疫苗），它含有與單純皰疹病毒相同的外殼．
（4）將分離出的疫苗注射到人體內(nèi)，激活人體的體液免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義．結(jié)合所學(xué)知回答下列問題：
（1）題目中“克隆”是指PCR技術(shù)．
（2）構(gòu)建好的基因表達載體需含有目的基因、終止子、啟動子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點共五部分．
（3）紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）若要檢測該基因是否轉(zhuǎn)錄成功，可用DNA-RNA分子雜交方法；若講行個體水平的檢測，需將該植株栽培于干旱、鹽堿和貧瘠環(huán)境中，以觀察其生長狀況．
（5）“1+1＞2”所體現(xiàn)的是系統(tǒng)整體性原理；我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重，原因有多種，其中一個主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化，該事實主要違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細胞生命活動歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細胞長大
B．細胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞分裂整個連續(xù)的過程
C．無絲分裂的由來是因為在分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
D．玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后卵細胞中染色體數(shù)為5對

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①②③屬于生物膜系統(tǒng)
B．結(jié)構(gòu)③能增大細胞膜的面積
C．⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性
D．細胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元．如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（ ）

A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D．用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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同步練習(xí)冊答案