20．下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
B．氧氣是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的
C．暗反應(yīng)階段要在無光條件下才能進(jìn)行
D．將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中

分析 光合作用的過程圖解：

解答 解：A、光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，A正確；
B、氧氣是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，反應(yīng)場所是葉綠體的類囊體薄膜上，B正確；
C、光合作用的暗反應(yīng)階段在有光無光條件下都可以進(jìn)行，C錯誤；
D、光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了光合作用的有關(guān)知識，要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化過程，明確光反應(yīng)需要光，而暗反應(yīng)在有光無光條件下均能進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某蛋白質(zhì)含n個氨基酸，由m條肽鏈組成，以下相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該蛋白質(zhì)分子中至少含氧原子2n個
B．該蛋白質(zhì)分子中至少含氮原子n個
C．該蛋白質(zhì)分子中至少含游離的-NH2和-COOH（n-m）個
D．在該蛋白質(zhì)合成過程中至少失去水分子數(shù)為（m-n）個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸代謝途徑示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）其中各種酶都是由相應(yīng)的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的，這說明基因?qū)π誀畹目刂品绞綖椋夯蛲ㄟ^控制酶的合成，控制代謝，間接控制性狀（或基因通過控制蛋白質(zhì)的合成，控制代謝，控制性狀）．
（2）黑色素是人體皮膚中正常合成的一種色素，圖中的酶⑤（填序號）缺乏或異常，導(dǎo)致皮膚細(xì)胞不能合成黑色素，會導(dǎo)致白化�。�
（3）酪氨酸正常代謝最終會形成CO2 和 H2O排出體外，但是如果圖中的酶③（填序號）缺乏或異常，會導(dǎo)致尿黑酸癥．
（4）上右圖是一個尿黑酸癥家族系譜圖，請分析回答相關(guān)問題：
①該缺陷基因是隱性基因，在常染色體上．
②如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病孩子的幾率是$\frac{1}{4}$．
③尿黑酸癥在人群中的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$，則Ⅲ9（為外家族成員）是雜合子的概率為$\frac{2}{101}$．Ⅲ8與Ⅲ9再生一患該病的小孩的概率是（僅考慮尿黑酸癥）$\frac{1}{101}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都受基因控制
B．衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象
C．被病原體感染細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞壞死完成的
D．細(xì)胞分化使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某植物地上部分，下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．該植物體除了①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)能合成生長素外，幼嫩的葉和發(fā)育中的種子也可以合成
B．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
C．去掉①后②處的生長抑制將被解除
D．該現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫
B．非特異性免疫先天就有，作用范圍廣；特異性免疫后天形成，作用范圍小，針對性強(qiáng)
C．青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫
D．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由機(jī)體各系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)．圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“一○一＜”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖），圖丁表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中，B是下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，信息轉(zhuǎn)換方式為電信號→化學(xué)信號→電信號．
（2）若丙圖中的③相當(dāng)于甲圖中的c，此結(jié)構(gòu)中有控制低級（高級或低級）反射活動的神經(jīng)中樞．
（3）丁圖所示過程主要體現(xiàn)的是體液免疫過程；圖中細(xì)胞②的作用是通過產(chǎn)生淋巴因子，刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是（ ）

A．紅細(xì)胞中的Na＋進(jìn)入血漿

B．細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞

C．細(xì)胞外液中的K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

D．血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，在a、c處分別放置電位計，b處給予適宜刺激。據(jù)圖分析下列說法正確的是

A．骨骼肌收縮，發(fā)生反射活動

B．骨骼肌不收縮，無反射活動

C．骨骼肌收縮，并在a、c處均測到電位變化

D．骨骼肌收縮，a處測到電位變化，c處未測到

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