A、圖中表示了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) |
B、圖中X表示下丘腦,a表示促甲狀腺激素釋放激素 |
C、圖中Y表示垂體,b表示促甲狀腺激素 |
D、垂體的活動(dòng)只受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參與 |
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
C、“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷 |
D、效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PEPC 酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度 |
B、用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng) |
C、轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率 |
D、轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b點(diǎn)與d點(diǎn)差異的主要限制因素是CO2濃度 |
B、a點(diǎn)與d點(diǎn)差異的主要限制因素是CO2濃度 |
C、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度 |
D、bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞能特異性地識(shí)別抗原 |
B、B細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡 |
D、受相同抗原刺激后,記憶B細(xì)胞產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)循環(huán) | B、能量流動(dòng) |
C、信息傳遞 | D、共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 濃度/mg?L-1 | 誘導(dǎo)率% | |||
2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | ||||||
1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0.1 | 6 | 9 | 0 | 0.2 | 5 |
2 | 2 | 35 | 6 | 2 | 91 | 10 | 2 | 60 | |||
3 | 4 | 65 | 7 | 4 | 100 | 11 | 4 | 80 | |||
4 | 6 | 40 | 8 | 6 | 93 | 12 | 6 | 72 |
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