12.回答問題:
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,在剩余植株中:
(1)若只考慮花色,純合子所占的比例為$\frac{1}{3}$;
(2)若同時考慮兩對相對性狀,純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$.

分析 已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性(相應(yīng)的基因用A、a表示),紅花對白花為顯性(相應(yīng)的基因用B、b表示),兩對性狀獨(dú)立遺傳,即它們的遺傳遵循基因分離定律和基因自由組合定律.

解答 解:用純合的高莖紅花(AABB)與矮莖白花(aabb)雜交,F(xiàn)1(AaBb)自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株(A_bb和aabb),在剩余植株中:
(1)若只考慮花色,剩余植株的基因型及比例為BB:Bb=2:1,可見其中純合子所占的比例為 $\frac{1}{3}$;
(2)若同時考慮兩對相對性狀,剩余植株的基因型及比例為$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb、$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb,可見其中純合子(AABB、aaBB)所占的比例為$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)$\frac{1}{3}$
(2)$\frac{1}{6}$

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.美國白蛾是世界性檢疫害蟲,目前已被列入我國首批外來入侵物種.請判斷下列說法正確的是( 。
A.美國白蛾較適應(yīng)我國北方環(huán)境,入侵我國一段時間內(nèi),種群呈“S”型增長
B.美國白蛾的入侵,增強(qiáng)了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,增加了生物多樣性
C.防治美國白蛾有效而且環(huán)保的辦法是利用“黑光燈誘捕成蟲”進(jìn)行生物防治
D.美國白蛾屬初級消費(fèi)者,其取食的能量經(jīng)消化吸收才能變成自身同化的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是(  )
A.原核生物與真核生物的基因其本質(zhì)和結(jié)構(gòu)都相同
B.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C.種群中基因頻率的改變導(dǎo)致新物種的形成
D.DNA分子結(jié)構(gòu)的改變能引起基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成.
(1)采茶主要集中在春、秋兩季.隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是
解除頂端優(yōu)勢.
(2)茶樹常采用扦插繁殖.研究小組為探究不同濃度三十烷醇(生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.
①從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有促進(jìn)(抑制/促進(jìn))作用.
②若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在8~15ppm之間.
③用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種,與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度較低,所需處理時間較長.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖為某高等動物細(xì)胞分裂模式圖.有關(guān)此圖的下列說法正確的是(  )
A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或是第一極體
B.該細(xì)胞中1與3,2與4為同源染色體
C.該細(xì)胞中有2個染色體組,1與2為一組,3與4為一組
D.如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠(Janus green B)染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑧孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素.
A.①②⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:

(1)若在圖1中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時,檢測到的結(jié)果是圖2中的D.
(2)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
①精神因素能使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少,且(識別)呈遞抗原的能力降低,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,使抗體的生成量減少.
②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動,還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動.
③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是通過信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流,例如,吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過此途徑實(shí)現(xiàn)的.
(3)某同學(xué)認(rèn)為一種植物(N植物)的提取液對某種病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明.
實(shí)驗(yàn)步驟:①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染此種病毒.
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀.
我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處,請指出兩點(diǎn):
ⅰ沒有對照實(shí)驗(yàn);
ⅱ用于實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)量太少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請據(jù)圖回答有關(guān)生物工程問題:

(1)③過程用到的生物技術(shù)是胚胎體外培養(yǎng)技術(shù),囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞將來發(fā)育為胎兒(胚胎)的各種組織;④過程用到的生物技術(shù)是胚胎移植技術(shù).
(2)⑦過程中,將棉花受體細(xì)胞用纖維素酶和果膠酶混合處理,除去細(xì)胞壁,可獲得原生質(zhì)體.
(3)⑧⑨依次表示脫分化和再分化.在該過程中,要對使用的器械和試驗(yàn)人員滅菌的原因是避免微生物污染.
(4)如果人干擾素基因核苷酸序列是已知的,可以用化學(xué)(PCR)方法合成人干擾素基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(  )
A.①-⑥細(xì)胞的基因型都相同,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類也相同
B.b所表示的過程將伴隨著人的一生
C.c過程,根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D.人體每天都有新細(xì)胞產(chǎn)生,同時也有細(xì)胞衰老和凋亡

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同步練習(xí)冊答案