Question

11．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�

• A． ①-⑥細(xì)胞的基因型都相同，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類也相同
• B． b所表示的過程將伴隨著人的一生
• C． c過程，根本原因是基因的選擇性表達
• D． 人體每天都有新細(xì)胞產(chǎn)生，同時也有細(xì)胞衰老和凋亡

Answer 1

分析 分析題圖：a表示細(xì)胞生長；b表示細(xì)胞增殖，導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不變；c表示細(xì)胞分化，導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，但細(xì)胞數(shù)目不變；衰老和凋亡都是正常的生命歷程，對生物體都是有利的．

解答 解：A、①-⑥細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，它們的基因型都相同，但⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，即基因發(fā)生了選擇性表達，所以細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類有所區(qū)別，A錯誤；
B、b表示細(xì)胞增殖，貫穿于整個生命歷程，B正確；
C、c表示細(xì)胞分化，根本原因是基因的選擇性表達，C正確；
D、細(xì)胞增殖、衰老和凋亡伴隨中整個生命歷程，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．