A. | 葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖 | B. | 分泌蛋白的運(yùn)輸與分泌 | ||
C. | 線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水 | D. | 植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子 |
分析 分子簡(jiǎn)式A-P~P~P,式中的A表示腺苷,T表示三個(gè),P代表高能磷酸基,“-”表示普通的化學(xué)鍵,“~”代表一種特殊的化學(xué)鍵,稱為高能磷酸鍵.動(dòng)物是由線粒體的呼吸產(chǎn)生植物體是由葉綠體的光合作用和呼吸作用產(chǎn)生.ATP是一種高能磷酸化合物,在細(xì)胞中,它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能,從而保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng).生成ATP的途徑主要有兩條:一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞,在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP;另一條是所有活細(xì)胞都能通過(guò)細(xì)胞呼吸生成ATP.
解答 解:A、葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖的過(guò)程消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,A錯(cuò)誤;
B、分泌蛋白的運(yùn)輸與分泌過(guò)程需消耗能量,也就是消耗ATP,B錯(cuò)誤;
C、線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水是有氧呼吸的第三步,是一個(gè)產(chǎn)生ATP的過(guò)程,不消耗ATP,C正確;
D、植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP的相關(guān)知識(shí),理解了ATP的作用后,對(duì)解答本題很有幫助,意在考查學(xué)生掌握知識(shí)和識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)與功能 | B. | 代謝 | C. | 遺傳 | D. | 以上選項(xiàng)都對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP | |
B. | 在有氧與無(wú)氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水溶液中就會(huì)大量水解 | |
D. | 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)自于細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化 | |
B. | 超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 | |
C. | 人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說(shuō)明獅和虎存在生殖隔離 | |
D. | 由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行去雄 | |
B. | 對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)操作更為簡(jiǎn)單 | |
C. | 對(duì)兩性花和單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行套袋 | |
D. | 去雄和人工授粉必須同時(shí)進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | aaBB | B. | AAbb | C. | AABb | D. | AaBb |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•上海)現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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