下列關(guān)于光合作用過程及其影響因素的說法，正確的是 ( )

A．原核生物藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜上可進(jìn)行光合作用

B．玉米葉肉細(xì)胞碳反應(yīng)產(chǎn)生的三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成蔗糖

C．影響水稻光合作用的內(nèi)部因素主要有色素的含量、光質(zhì)、酶的量

D．觀賞植物紅楓在生長季節(jié)其紅色葉片不能吸收光能進(jìn)行光合作用

 

A

【解析】藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，其質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層，并且質(zhì)膜上含有光合色素，是藍(lán)細(xì)菌的光合膜，A項正確；玉米葉肉細(xì)胞碳反應(yīng)產(chǎn)生的三碳糖在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的原料被利用，但大部分是運至葉綠體外，轉(zhuǎn)化成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用，B項錯誤；色素的含量、酶的量是影響水稻光合作用的內(nèi)部因素，光質(zhì)是外部因素，C項錯誤；觀賞植物紅楓在生長季節(jié)其紅色葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用，D項錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪精細(xì)復(fù)習(xí)：綜合滾動訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是( )。

A．植物組織培養(yǎng)過程中，如果缺乏了Mg元素，植物的葉片呈黃色

B．蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素，這些元素一定位于R基團(tuán)中

C．ATP中含有腺嘌呤

D．人體缺乏I元素，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少，促甲狀腺激素分泌增加

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)：第1講 走近細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述，錯誤的是( )

A．換用高倍鏡后，觀察到的細(xì)胞體積變大，但視野亮度變小

B．先使用低倍鏡再使用高倍鏡

C．如果視野中有污點，轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動，那么污點最可能存在于裝片上

D．在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第9講　細(xì)胞的增殖（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，在同一個視野中看到的數(shù)量最多的細(xì)胞處于 ( )

A．前期 B．中期 C．間期 D．后期

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在夏季的一個晴天，某陽生植物細(xì)胞光合作用過程中三碳酸、RuBP的含量變化，若某一天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天，此時細(xì)胞中三碳酸、RuBP含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( )

A．c→d段(X)，b→c段(Y)

B．d→e段(X)，d→e段(Y)

C．d→e段(Y)，c→d段(X)

D．b→c段(Y)，b→c段(X)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第7講　細(xì)胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式。如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì))，下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析，錯誤的是( )

A．通過裝置1僅僅能探究酵母菌是否進(jìn)行需氧呼吸

B．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究酵母菌是否進(jìn)行厭氧呼吸

C．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸，又進(jìn)行厭氧呼吸

D．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，裝置2中液滴可能向左移

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第6講　各種細(xì)胞器與細(xì)胞核（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)某高等動物漿細(xì)胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩�，可能存在的�? )

A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．抗體：核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D．合成的RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第5講　細(xì)胞與能量　酶（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是( )

A．細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接供能的

B．線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

D．一分子ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第2講　細(xì)胞概述　細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于磷脂分子性質(zhì)的敘述正確的是( )

A．磷脂分子分為疏水的頭部和親水的尾部

B．磷脂分子只含有C、H、O三種元素

C．磷脂分子在細(xì)胞膜中分兩層排列，頭部朝外

D．磷脂分子的尾部不能擺動

 

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