某些遺傳病具有家族性遺傳的特征,非家族成員一般也非攜帶者.圖為80年代開始采用的“定位克隆法”示意圖,通過對(duì)家系分析將與某種疾病相關(guān)的基因定位在某一染色體的特定部位.(表示氨基酸的3字母符號(hào):Met-甲硫氨酸;Val-纈氨酸;Ser-絲氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-半胱氨酸)請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)基因的實(shí)質(zhì)是
 
.通過連鎖分析定位,Ⅰ2無(wú)致病基因,則該遺傳病屬于
 
染色體
 
性遺傳。虏』蚣捌涞任换蛴肁或a表示.
(2)對(duì)該家族進(jìn)一步檢測(cè),發(fā)現(xiàn)Ⅲ4還患有一種隱性遺傳病,致病基因及其等位基因用B或b表示,家族其他成員均正常,那么Ⅲ3的基因型是
 
;若此隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為四萬(wàn)分之一,則Ⅲ1與Ⅲ2再生一個(gè)孩子兩病兼發(fā)的幾率是
 

(3)當(dāng)初步確定致病基因位置后,需對(duì)基因進(jìn)行克隆即復(fù)制,基因克隆的原料是
 
,基因克隆必需的酶是
 
,另外,基因的克隆還需
 
等條件.
(4)DNA測(cè)序是對(duì)候選基因的
 
進(jìn)行檢測(cè).檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)是基因位點(diǎn)發(fā)生了
 
的改變.
考點(diǎn):常見的人類遺傳病,基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:分析系譜圖:I-1和I-2均患病,但他們的女兒(Ⅱ-5、Ⅱ-6)正常,即為典型的“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女子非伴性”情形,該病為常染色體顯性遺傳。
分析DNA測(cè)序圖:第5位氨基酸Gln發(fā)生了變化,根本原因是DNA中的堿基發(fā)生了替換,即胞嘧啶脫氧核苷酸突變成了胸腺嘧啶脫氧核苷酸(C→T).
分析電泳結(jié)果圖:I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4中,只有Ⅱ-4基因分離后是兩個(gè)等長(zhǎng)的片段,其余都形成了兩個(gè)長(zhǎng)度不同的DNA片段.
解答: 解:(1)基因是有有遺傳效應(yīng)的DNA片段.系譜圖中I-1和I-2均患病,但他們的女兒(Ⅱ-5、Ⅱ-6)正常,即為典型的“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女子非伴性”情形,該病為常染色體顯性遺傳。
(2)III-3不患第一種遺傳病,基因型為aa,III-4還患有一種隱性遺傳病,所以其父母基因型都是雜合子Bb,III-3正常,基因型有兩種:BB或Bb,所以III-3的基因型為aaBB或aaBb.若此隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為四萬(wàn)分之一,則bb的概率是
1
40000
,則b的頻率是
1
200
,III-1的基因型為aaBb的概率為
398
40000
,III-2的基因型是AaBb的概率是
1
2
,他們兩個(gè)再生一個(gè)孩子,兩病都患的概率是:
1
2
×
1
4
×
398
40000
×
1
2
=
1
1600

(3)基因克隆就是DNA的復(fù)制,DNA復(fù)制的條件:四種脫氧核苷酸作為原料、ATP、酶(解旋酶、DNA聚合酶)、模板等.
(4)DNA測(cè)序是對(duì)候選基因的堿基序列進(jìn)行檢測(cè).據(jù)圖分析可知,第5位氨基酸Gln發(fā)生了變化,根本原因是DNA中的堿基發(fā)生了替換,即胞嘧啶脫氧核苷酸突變成了胸腺嘧啶脫氧核苷酸(C→T).
故答案為:
(1)有遺傳效應(yīng)的DNA片段   常   顯   
(2)aaBb或aaBB    
1
1600

(3)脫氧核苷酸    DNA聚合酶(DNA解旋酶和DNA連接酶)   適宜溫度、PH值、ATP
(4)堿基序列    胞嘧啶脫氧核苷酸突變成了胸腺嘧啶脫氧核苷酸
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳的分子基礎(chǔ)和遺傳的基本規(guī)律,意在考查學(xué)生的圖文解讀能力,學(xué)生不僅要正確分析四人基因型,還要能靈活地將基因和圖中片段對(duì)應(yīng)起來.第(4)小題有一定難度,但從整體看,本題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入從S型細(xì)菌中提純的某物質(zhì)后,R型細(xì)菌能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,該物質(zhì)是(  )
A、蛋白質(zhì)B、多糖
C、DNAD、脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的
B、圖中A點(diǎn)時(shí)刻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C、A→B段的限制因素主要是CO2
D、小室內(nèi)O2總量最大時(shí)刻是16點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

羅非魚屬熱帶魚類,適宜溫度為22-35℃.當(dāng)水溫驟降后,其體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列生理生化變化,如圖為調(diào)節(jié)過程之一.請(qǐng)回答:
(1)低溫刺激引起皮質(zhì)醇分泌增多,從而提高
 
速率,以滿足能量需要,該過程屬干
 
調(diào)節(jié).血糖水平在低溫刺激初期顯著上升,原因可能是
 
大量分解
(2)當(dāng)皮質(zhì)醉分泌過多時(shí),魚體會(huì)通過
 
調(diào)節(jié)機(jī)制抑制
 
的分泌活動(dòng).
(3)在低溫刺湯2hF,血清中谷草轉(zhuǎn)氨酶的活性提高,而該酶正常清況下存在于肝細(xì)胞內(nèi),這表明部分肝細(xì)胞
 
.24h后血清中溶菌酶活力顯著下降,表明機(jī)體的
 
能力降低.
(4)在低溫刺激下,熱休克蛋白Hsp70含量明顯增加,表明魚體可能通過增加Hsp70基因的
 
,抵抗低溫的不良影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出甲圖中a的結(jié)構(gòu)通式
 

(2)甲圖中C1→C2表示的生理過程是
 
;將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中,屬于C2特有的物質(zhì)是
 

(3)硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
.若將[9]用蛋白酶處理會(huì)獲得長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是
 

(4)乙圖細(xì)胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有
 
.(填標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

三峽水庫(kù)蓄水以來,庫(kù)區(qū)支流回水區(qū)段富營(yíng)養(yǎng)化和水華問題備受關(guān)注.某研究小組對(duì)庫(kù)區(qū)大寧河回水區(qū)2012年5月~2013年5月間主要藻類的跟蹤觀測(cè),得到如圖所示的結(jié)果.據(jù)圖分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,藻類屬于水域生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.不同藻類植物之間是
 
關(guān)系,它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂?div id="3d3x3h9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度
 
的密切相關(guān).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,全年占主導(dǎo)地位的藻類是
 
,圖中
 
藻的細(xì)胞密度峰值出現(xiàn)茌水溫較低的l~3月間,屬于比較耐低溫的藻類.該區(qū)域的優(yōu)勢(shì)藻在一年中表現(xiàn)出明顯的季節(jié)變化,這屬于群落的
 
演替.
(3)藍(lán)藻水華出現(xiàn)在2012年的
 
月之間,次年5月該區(qū)域又暴發(fā)了甲藻水華.該水域在春末夏初是水華高發(fā)期,主要的影響因素有
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞膜功能的是(  )
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞黑色素的積累是衰老細(xì)胞的主要特征
B、基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因
C、細(xì)胞凋亡是指不利因素引起的細(xì)胞損傷和死亡
D、無(wú)絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體的下列生理活動(dòng)過程中,沒有ADP生成的是( 。
A、氧分子進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
C、葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成
D、突觸小泡釋放遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

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