【題目】具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（ ）

A．60個(gè) B．80個(gè) C．120個(gè) D．180個(gè)

【答案】D

【解析】

試題分析：已知1個(gè)DNA分子區(qū)段具有100個(gè)堿基對(duì)，即200個(gè)堿基，其中含有40個(gè)胸腺嘧啶（T），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=40個(gè)，則C=G=100﹣40=60個(gè)．

解：由以上分析可知，該DNA分子區(qū)段含有60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，如果該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目=（22﹣1）×60=180個(gè)．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同．接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅．”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里（ ）

A．線(xiàn)粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡

C．葉綠體、液泡 D．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，正確的是（ ）

A. 選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈

B. 稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛

C. 利用酵母菌和醋酸桿菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸，可以制酒和釀醋

D. 提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將甜玉米和非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米甲的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．丙是顯性雜合子

B．乙所結(jié)籽粒是自花傳粉的結(jié)果

C．乙、丙的性狀是顯性

D．甲、乙都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B．邊解旋邊復(fù)制

C．復(fù)制需要酶和ATP

D．復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)染色體DNA不表達(dá)的堿基對(duì)中，有一部分是串聯(lián)重復(fù)的短序列，它們?cè)趥�(gè)體之間具有顯著的差異性，這種短序列可用于（ ）

A．生產(chǎn)基因工程藥物 B．偵查罪犯

C．遺傳病的產(chǎn)前診斷 D．基因治

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是（ ）

生物種類(lèi)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

遺傳物質(zhì)的核苷酸種類(lèi)

變異來(lái)源

A．HIV

無(wú)

4

染色體變異

B．根瘤菌

原核細(xì)胞

8

基因突變

C．酵母菌

原核細(xì)胞

4

基因突變、基因重組、染色體變異

D．大豆

真核細(xì)胞

4

基因重組、基因突變、染色體變異

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)工程建設(shè)要達(dá)到充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展的目的，應(yīng)遵循（ ）

A．可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想 B．系統(tǒng)整體性原理

C．自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 D．物種多樣性原理

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