細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖所示，①～④代表生理過程，甲～丁代表物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、①過程有[H]產(chǎn)生，②③④過程均有[H]有消耗
B、甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸
C、①②發(fā)生于線粒體中，③④發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D、動物細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多
考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，①②為有氧呼吸；③、④是無氧呼吸的第二階段，①③和①④屬于無氧呼吸過程．
解答： 解：A、①表示有氧呼吸第一階段，有[H]產(chǎn)生；②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，③④表示無氧呼吸第二階段，所以②③④過程均有[H]有消耗，A正確；
B、根據(jù)分析，甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸，B正確；
C、①表示有氧呼吸第一階段，②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，③④表示無氧呼吸第二階段，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能發(fā)生過程①③④，過程②只發(fā)生在線粒體中，C錯誤；
D、有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生的能量少，第三階段產(chǎn)生的能量多，①是有氧呼吸的第一階段，②是有氧呼吸過程的第二、第三階段，因此過程②比過程①釋放的能量多，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是細(xì)胞的有氧呼吸過程和能量釋放，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸的過程，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的過程，主要考查學(xué)生對細(xì)胞呼吸過程的掌握和運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂營社會性生活，一個蜂群內(nèi)的個體分為蜂王、工蜂、雄峰，它們在蜂群中起不同作用．蜂王分泌一種叫“蜂王物質(zhì)”的外激素來確保它在蜂巢中的地位，這種物質(zhì)抑制其他雌性的卵巢發(fā)育，從而把它們變成不育的工蜂．雄峰可以說只是為交配而生的．
（1）“蜂王物質(zhì)”屬于
 
信息，它的作用一方面保障蜜蜂生命活動正常進(jìn)行，另一方面維持蜜蜂種群的
 
．
（2）蜜蜂從植物的花中采集含水量約為80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二個胃中，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘發(fā)酵，回到蜂巢中吐出．由此可知，人類所喝蜂蜜中的能量來自
 
同化的能量．
（3）蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于
 
．同一個蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，是否能體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)？
 
．請說明理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有2000個氨基酸，其中氨基有2010個，羧基有2040個，則由此合成的5條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是（　�。�
A、1995 2005 2035
B、1995  5  5
C、1995  15  45
D、2005 10 40

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個基因定位于家蠶染色體DNA上，家蠶的性別決定方式為ZW型（即雌性、雄性染色體組成方式分別為ZW、ZZ）．請回答以下有關(guān)問題：
（1）家蠶的體細(xì)胞有56條染色體，分析家蠶基因組，應(yīng)測定家蠶
 
條雙鏈DNA分子的核苷酸序列．圖一為家蠶某正常細(xì)胞的部分染色體圖，則該細(xì)胞的染色體數(shù)目為
 
條．

（2）家蠶主要以桑葉為食，廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院培育出的粵桑11號，具有產(chǎn)量高，葉質(zhì)好，葉大而厚等優(yōu)點，其育種過程簡要表示為上圖圖二，據(jù)圖回答：處理方法a表示
 
，粵桑11號應(yīng)用的育種方法主要是
 
，育種原理是
 
．
（3）絲腺是家蠶泌絲器官，利用絲腺作為生物反應(yīng)器高效的合成外源蛋白成為研究應(yīng)用的熱點．該技術(shù)的核心步驟是
 
．
（4）在家蠶遺傳中，黑色（A）與淡赤色（a）是有關(guān)體色的相對性狀，黃繭（B）與白繭（b）是有關(guān)繭色的相對性狀，假設(shè)這兩對性狀自由組合，雜交后得到的數(shù)量比如下表：
黑蟻黃繭黑蟻白繭淡赤蟻黃繭淡赤蟻白繭
組合一9331
組合二0101
讓組合一雜交子代中的黑蟻白繭類型自由交配，其后代中黑蟻白繭的概率是
 
．
（5）一只雄蠶的染色體上的某基因發(fā)生突變，使得野生型性狀變?yōu)橥蛔冃停俣ㄉ鲜鲂坌Q為雜合子，讓其與野生型雌蠶雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有四種，分別是突變型♀、野生型♀、突變型♂、野生型♂，比例為1：1：1：1．從F1代中選用野生型♂、突變型♀的個體進(jìn)行雜交，其下一代的表現(xiàn)型中所有的雄性都為突變型，所有的雌性都為野生型．用遺傳圖解表示F1代的雜交過程（B表示顯性基因，b表示隱性基因）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、圖中c為下丘腦，其分泌物定向運到垂體并發(fā)揮作用
B、a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C、a是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D、c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于一個成熟的生態(tài)系統(tǒng)來說，下列敘述錯誤的是（　　）
A、具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B、能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡
C、植物與動物的數(shù)量相等
D、生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)成的植株為（　�。�
A、單倍體B、二倍體
C、三倍體D、六倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因興奮劑就是給運動員注入新的基因，用改變基因的方式來改善運動員的耐力等多種運動能力，以提高運動成績，基因興奮劑很難檢測，反興奮劑工作在2008年北京奧運會上成為焦點．“給運動員注入新的基因”的方式屬于（　�。�
A、基因突變B、染色體畸變
C、基因重組D、基因互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的玻璃容器中，甲中注入蒸餾水并投入少量的新鮮綠葉碎片，乙中注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減少液面上方的氣體壓強，會看到葉片沉入水中．然后甲黑暗處理乙用相當(dāng)強度光照射容器后，兩裝置葉片都重新浮出液面．下列關(guān)于葉片重新浮出液面原因的分析正確的是（　�。�
A、葉片吸水膨脹，密度減小
B、葉片消耗養(yǎng)料重量減輕
C、乙裝置葉片上浮是NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
D、甲裝置葉片上浮是因為CO2充滿葉肉細(xì)胞間隙，乙中是因為O2充滿葉肉細(xì)胞間隙

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同步練習(xí)冊答案