某校研究性學習小組為驗證Ni是必需的礦質(zhì)元素,設計了四組實驗,分別用不同的培養(yǎng)液在相同環(huán)境里培養(yǎng)甲、乙兩盆長勢相同的植物.你認為其中最恰當?shù)囊唤M實驗設計是( 。
實驗組別甲的培養(yǎng)液乙的培養(yǎng)液
蒸餾水用蒸餾水配制的含Ni營養(yǎng)液
完全營養(yǎng)液+沙土缺Ni營養(yǎng)液
完全營養(yǎng)液缺Ni營養(yǎng)液
蒸餾水+沙土用蒸餾水配制的含Ni營養(yǎng)液
A、①B、②C、③D、④
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:該實驗的目的是驗證Ni是必需礦質(zhì)元素,實驗的自變量是培養(yǎng)液中是否含有Ni,因變量是植物的生長發(fā)育狀況,其他屬于無關變量,無關變量應保持一致且適宜.
解答: 解:A、植物生長的營養(yǎng)條件是完全培養(yǎng)液,如果把植物放在蒸餾水中,植物無法生長,A錯誤;
B、甲乙的變量有2個,沙土和是否含有Ni,不符合單一變量的原則,B錯誤;
C、甲乙的變量是否含有Ni,C組最恰當,C正確;
D、用蒸餾水配制的含Ni營養(yǎng)液,由于缺少其它的必需礦質(zhì)元素,植物無法生長,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查驗證Ni是必需的礦質(zhì)元素,實驗設計的原則是對照性實驗和單一變量的原則,還要注意其它的無關變量不能影響植物的生長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜圍成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng),它的功能包括( 。
①增大了細胞內(nèi)的膜面積,為各種化學反應的進行提供了有利條件;
②是蛋白質(zhì)的運輸通道;
③與蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成有關.
A、①B、①③C、①②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

從下面哪種器官中可以提取到促進雌性動物超數(shù)排卵的促性腺激素( 。
A、雄性性成熟動物的下丘腦提取液
B、雌性性成熟動物的卵巢提取液
C、雄性性成熟動物的精巢提取液
D、雄性性成熟動物的垂體提取液

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占(  )
A、46%、54%
B、23%、27%
C、27%、23%
D、46%、27%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質(zhì)的敘述,分析錯誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中
B、肽鍵的結構簡式可表示為NH-CO
C、肽鍵是由兩個氨基酸分子脫水縮合而成的
D、可以通過檢測N元素的含量推測蛋白質(zhì)的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列健康人的4種液體樣本中,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應顯紫色的是( 。
①尿素       ②胃液       ③汗液       ④唾液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖.
(1)圖中所畫神經(jīng)元有
 
個,其中2是
 
神經(jīng)元
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
;當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位形成了
 
使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過
 
來傳遞的,該部位又由
 
、
 
、
 
三部分構成,神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于密碼子的敘述正確的是( 。
A、能編碼氨基酸的密碼子為64個
B、一種氨基酸可能有多種對應的密碼子
C、GTA能編碼氨基酸
D、同一種密碼子在人和大腸桿菌細胞中編碼的氨基酸不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
 層細胞膜才能被組織細胞利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間有密切關系,用箭頭把三者鏈接起來.
 

(4)②中的化學組成中有HCO3  -、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構膜式圖,則B端與A端液體相比較,氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等明顯
 
,二氧化碳,尿素等廢物明顯
 

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