【題目】制作葡萄酒時(shí),在部分發(fā)酵液中加入果膠酶處理一段時(shí)間后,得到如下表所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
指標(biāo) | Ⅰ組,加果膠酶的葡萄酒 | Ⅱ組,不加果膠酶的葡萄酒 |
透過(guò)率(%) | 87.3 | 82.2 |
pH | 4.3 | 3.9 |
還原糖含量(gL-1) | 4.3 | 3.3 |
果膠含量(%) | 7.3 | 11.6 |
(1)果膠酶包括_______、果膠分解酶和果膠酯酶等。果膠酶能分解果膠,瓦解________________。
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加人果膠酶能使葡萄酒的澄清度_____主要原因是________________________。
(3)果酒制作過(guò)程中一般將溫度控制在_______℃, 葡萄酒釀造過(guò)程中,如果滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖分解成醋酸,請(qǐng)說(shuō)明理由:______________。
(4)葡萄酒的制作離不開(kāi)酵母,固定化酵母多采用______法進(jìn)行固定化,以提高生產(chǎn)效益。
【答案】多聚半乳糖醛酸酶 植 物細(xì)胞壁以及胞間層 升高 )果膠酶將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得渾濁的果汁變得澄清 1825 )醋酸菌是好氧型細(xì)菌,而果酒發(fā)酵旺盛時(shí),發(fā)酵環(huán)境是無(wú)氧環(huán)境 包埋
【解析】
1.果酒原理:酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長(zhǎng),酵母菌是兼性厭氧菌,在無(wú)氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。溫度條件:控制在18~25℃。
2.果膠酶:
(1)包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等;
(2)在果汁生產(chǎn)中的作用的作用:解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層是使榨汁容易,使果膠水解為半乳糖醛酸,果汁澄清,提高質(zhì)量和穩(wěn)定性。
(1)果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等,其作用是分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁以及胞間層。
(2)果膠是果汁加工中影響出汁率和果汁澄清度的主要物質(zhì),葡萄酒的澄清度隨果膠含量減少而升高。果膠酶將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得渾濁的果汁變得澄清,從而提高葡萄酒的澄清度。
(3)果酒制作過(guò)程中,需要將溫度控制在酵母菌在1825℃;無(wú)氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精,故在酒精發(fā)酵的旺盛階段,發(fā)酵液為無(wú)氧環(huán)境,所以在酒精發(fā)酵的旺盛階段,醋酸菌不能將果汁中的糖分解為醋酸。
(4)固定化技術(shù)包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。固定化酵母多采用包埋法進(jìn)行固定化,以提高生產(chǎn)效益。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物花色的形成過(guò)程(基因A、B位于常染色體上),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.基因A與基因B是位于同源染色體上的非等位基因
B.該過(guò)程可說(shuō)明生物的一對(duì)相對(duì)性狀可由兩對(duì)等位基因控制
C.該植物紫花的基因型有4種,白花基因型中純合子有2種
D.若讓某紫花植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)紫花:白花=15:1或全為紫花
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞( MSC),如圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是
A. 組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同
B. MSC不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老
C. MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí),該細(xì)胞開(kāi)始凋亡
D. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。結(jié)合圖示分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a過(guò)程是GA促進(jìn)游離IAA增多的途徑之一
B.c過(guò)程說(shuō)明GA也可以抑制IAA的合成
C.前體物質(zhì)X可能是組成蛋白質(zhì)的某種氨基酸
D.圖中a、b、c過(guò)程都有利于IAA在植物體中維持一定數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員研究漂浮植物滿江紅、浮葉植物萍蓬草、挺水植物菖蒲和沉水植物金魚(yú)藻對(duì)某富營(yíng)養(yǎng)化水生生態(tài)系統(tǒng)的凈化效果,分別種植四類植物后,測(cè)得該富營(yíng)養(yǎng)化水生生態(tài)系統(tǒng)中總氮濃度變化結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這些水生植物的空間分布形成群落的________________結(jié)構(gòu)。
(2)滿江紅是一年生草本植物,一年內(nèi)輸入滿江紅的能量除了流向其他生物外,其他能量的去向有____________________。
(3)水體富營(yíng)養(yǎng)化造成滿江紅大量繁殖,對(duì)金魚(yú)藻生長(zhǎng)影響最大,其原因是_______________________。
(4)據(jù)圖分析,去除總氮效果最好的是____________,去除率最大達(dá)到__________________。除了種植水生植物外,請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí),再提出一條具體治理措施:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】第三代試管嬰兒技術(shù)(PGD/PGS 技術(shù))為大齡夫婦生出健康寶寶提供了保障。PGS 是指胚胎植入前進(jìn)行的遺 傳篩查,在胚胎植入前對(duì)早期胚胎進(jìn)行染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常的檢測(cè)。PGD 是指胚胎植入前的基因診斷, 主要用于檢查胚胎是否攜帶有遺傳缺陷的基因。
(1)為了避免某些遺傳疾病的產(chǎn)生,有時(shí)需要對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。實(shí)驗(yàn)證明,鑒定胚胎性別快速、 靈敏、準(zhǔn)確性高的方法是 SRY—PCR 法(SRY 是位于 Y 染色體上的性別決定基因,其位置如下圖所示), 利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增 SRY 基因的過(guò)程中,需要_______種引物,至少完成_______ 輪循環(huán),才能 獲得只含目的基因的 DNA 片段,最后用_______ 探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),則胚胎為_____(填男孩或女孩)。
(2)試管嬰兒的培育需經(jīng)過(guò)體外受精,在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行________ 處理,通常采用的體外獲能 方法有_______ 兩種。
(3)判定卵子受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到_____。
(4)利用_____(填PGD或PGS)技術(shù)可以篩選出患 21 三體綜合征的試管嬰兒。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)線是指直立樹(shù)木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹(shù)線之上植被厚度對(duì)樹(shù)線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)學(xué)者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹(shù)線的上升幅度
B. 樹(shù)線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽(yáng)光
C. 樹(shù)線上升過(guò)程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加
D. 該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹(shù)線上升幅度大小與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常細(xì)胞不能合成干擾素,但含有干擾素基因。我國(guó)科學(xué)家釆用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素a-2b已實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。具體做法是將產(chǎn)生干擾素的人白細(xì)胞的mRNA分離,反轉(zhuǎn)錄得到干擾素基因。將含有四環(huán)素、氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒PBR322和干擾素基因進(jìn)行雙酶切,用連接酶連接。將重組載體DNA分子在一定條件下導(dǎo)入大腸桿菌,在培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng),檢測(cè)干擾素的表達(dá)量,選出高效表達(dá)的工程菌。請(qǐng)回答:
(1)在分化誘導(dǎo)因子作用下,正常細(xì)胞可以擺脫抑制、合成干擾素,該過(guò)程發(fā)生的實(shí)質(zhì)是________________________________
(2)據(jù)下圖分析,構(gòu)建重組載體DNA分子時(shí),可以選用_____兩種限制酶對(duì)質(zhì)粒pBR322和干擾素基因進(jìn)行雙酶切,目的是既能保證目的基因和質(zhì)粒正向連接,又能防止_____________________________(答兩點(diǎn))。
(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,然后將細(xì)菌涂布到含_____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),就可得到含質(zhì)粒PBR322或重組質(zhì)粒的細(xì)菌單菌落;再?gòu)拿恳粋(gè)單菌落中挑取部分細(xì)菌轉(zhuǎn)涂到含有_____的培養(yǎng)基上,不能生長(zhǎng)的絕大部分是含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌,原因是_____
(4)干擾素在體外保存非常困難,如果將其分子中的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸,在-70°C 條件下可以保存半年。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變需要直接對(duì)_____進(jìn)行修飾或改造,這屬于蛋白質(zhì)工程的范疇。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、 光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為____;6天后種子重量減少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_______。
(2)據(jù)圖乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天溫室溫度高于5℃,則白天溫室中CO2濃度的變化情況是___,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為___℃。
(3)圖乙C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是____,圖中___(填字母)點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com