10.下列有關(guān)基因的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)大致相同
B.基因與染色體的行為是平行的
C.生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)與基因數(shù)相同
D.每個(gè)基因的長(zhǎng)度相同

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線(xiàn)性排列.

解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA中還有非基因片段,故生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不相同,A錯(cuò)誤;
B、染色體是基因的主要載體,基因與染色體的行為是平行的,B正確;
C、生物體內(nèi)的每條DNA上含有許多個(gè)基因,故DNA分子數(shù)與基因數(shù)不相同,C錯(cuò)誤;
D、每個(gè)基因都具有特定的堿基序列,故其長(zhǎng)度和排列順序不相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下表甲為某生態(tài)系統(tǒng)相鄰三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)只有一種生物)的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),A為次級(jí)消費(fèi)者.圖乙為表甲中B種群增長(zhǎng)曲線(xiàn).回答下列問(wèn)題:
營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量
A2.40×1086.00×1064.00×1062.30×108
B7.50×1092.40×1086.00×1077.16×109
C2.48×10122.00×10101.20×10113.60×1011
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.48×1012百萬(wàn)千焦,能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率為3.2%.
(2)C營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量是2.12×1012百萬(wàn)千焦.
(3)在圖乙中,由曲線(xiàn)I得到該種群t年后的數(shù)量為N1=N0λl,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù).
假定B種群為正常的S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)(沒(méi)有ef段),在b點(diǎn)時(shí),對(duì)該生物進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),第  一次捕獲100只做標(biāo)記后放歸,第二次捕獲到60只未標(biāo)記的和20只標(biāo)記的,理論上該生物的環(huán)境容納量為800只.若B種群一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)ef段,從表甲分析可能的原因是A種群數(shù)量增加、C種群數(shù)量減少.
(4)生態(tài)系統(tǒng)除了表甲中體現(xiàn)的功能外,還具有的功能是物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低的主要原因是生物種類(lèi)少,食物網(wǎng)簡(jiǎn)單.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料.傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì).下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.兩種菌的代謝類(lèi)型相同B.CO2由兩種菌共同產(chǎn)生
C.發(fā)酵過(guò)程需要密閉條件D.兩種菌間為互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人的肝細(xì)胞中,含量最多的有機(jī)物是( 。
A.蛋白質(zhì)B.C.脂肪D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人的雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性,一對(duì)雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子,三個(gè)單眼皮一個(gè)雙眼皮,對(duì)這種現(xiàn)象的最好解釋是( 。
A.后代性狀比3:1,符合基因的分離定律
B.基因不能自由組合,產(chǎn)生了誤差
C.這對(duì)夫婦都含有單眼皮基因,在每胎中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性
D.控制這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因不符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.幽門(mén)螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察
請(qǐng)回答:
(1)在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)镠p含有①脲酶,它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn) ②紅色環(huán)帶.
(2)下列對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是③D滅菌.
A.高壓蒸汽    B.紫外燈照射     C.70%酒精浸泡     D.過(guò)濾
(3)步驟X表示④接種.在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋?zhuān)缓髮⒕孩萃坎嫉脚囵B(yǎng)基平面上.菌液稀釋的目的是為了獲得⑥單菌落.
(4)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在⑦恒溫培養(yǎng)箱中.若不倒置培養(yǎng),將導(dǎo)致⑧無(wú)法形成單菌落.
(5)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的⑨尿素分解為NH314CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.組成玉米和人體的最基本元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.光合作用過(guò)程中,每產(chǎn)生1摩爾葡萄糖要分解多少摩爾水( 。
A.1B.4C.6D.12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A屬分裂的減數(shù)第一次分裂前期.細(xì)胞中有4條染色體.
(2)圖B處于減數(shù)第一次分裂后期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖C處于減數(shù)第二次分裂后期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞,它分裂后得到的細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體.
(4)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為1:1,DNA數(shù)量之比為2:1.

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