乙醇可部分替代石油燃料,利用纖維素酶、酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇,耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素的水解成還原糖,從而有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生乙醇
(1)為探究新菌株所產(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
試管1試管2
第一步加入適量緩沖液加入等量纖維素酶溶液(緩沖液配置)
第二步         80℃水浴保溫30min
第三步加入纖維素溶液
第四步60℃水溶保溫10min
第五步加入
 
試劑
第六步沸水溶中加熱2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)果與結(jié)論:
①若
 
,則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫;
②若
 
,則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫;
(2)該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,其化學(xué)本質(zhì)為
 
.甲乙液必須
 
后再加入樣液,需
 
觀察顏色變化.
(3)下面為關(guān)于生物組織中、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碛嘘P(guān)內(nèi)容.
序號(hào)實(shí)驗(yàn)材料被檢測(cè)物質(zhì)方法(檢測(cè)用試劑)
花生種子切片脂肪加,用顯微鏡觀察,子葉內(nèi)的物質(zhì)被染成
 
雞蛋清稀釋液
 
向試管內(nèi)注入
 
試劑A液1mL,搖勻;再注入B液4滴,搖勻后溶液變成
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹盀樘骄啃戮晁a(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫”,因此需對(duì)纖維素酶進(jìn)行高溫處理,然后觀察是否能將纖維素水解產(chǎn)生還原糖.還原糖可用斐林試劑或班氏試劑鑒定觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀.
在有機(jī)物的鑒定中,還原糖用斐林試劑鑒定,在水浴加熱的條件下會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀;脂肪將被蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液染成橘黃色(或紅色);蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定產(chǎn)生紫色反應(yīng).
解答: 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)是探究纖維素酶能否耐受80℃高溫,所以應(yīng)先對(duì)纖維素酶用80℃高溫處理,常用方法為水浴80℃保溫,對(duì)酶進(jìn)行高溫處理后,然后再加入適量的纖維素酶作用的底物--纖維素,利用纖維素酶能使纖維素水解為還原糖,來驗(yàn)證經(jīng)高溫處理的酶是否還有活性;還原糖可用斐林試劑或班氏糖定性試劑檢測(cè).如果纖維素酶能耐受80℃高溫,則經(jīng)80℃高溫處理后,依然能使纖維素水解,經(jīng)斐林試劑檢測(cè)能出現(xiàn)磚紅色沉淀.反之,不能出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)斐林試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,即氫氧化銅被還原為氧化亞銅.在實(shí)驗(yàn)過程中,甲乙液必須等量混勻后再加入樣液,需水浴加熱觀察顏色變化.
(3)鑒定脂肪時(shí),脂肪將被蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液染成橘黃色(或紅色);蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定產(chǎn)生紫色反應(yīng).
故答案為:
(1)①試管1內(nèi)呈藍(lán)色,試管2內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生  ②試管1和2內(nèi)均呈藍(lán)色
(2)磚紅色 氧化亞銅        等量混勻(不答等量不給分)    水浴加熱
(3)①蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液  橘黃色(或紅色)  ②蛋白質(zhì)  雙縮脲    紫色
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了有機(jī)物的鑒定以及探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),考生關(guān)鍵能夠識(shí)記還原糖、脂肪以及蛋白質(zhì)的鑒定的原理和方法,以及能夠根據(jù)題中實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中提示完善實(shí)驗(yàn)操作步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2004年我國(guó)又在近海海域?qū)嵭小胺拘轁O”,其目的是( 。
A、控制捕魚的大小和數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展
B、檢測(cè)漁船和捕魚器械,節(jié)省燃料
C、防止“赤潮”的出現(xiàn)和海水污染惡化
D、實(shí)施分區(qū)管理,避免漁事糾紛

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科目:高中生物 來源: 題型:

高溫環(huán)境中勞動(dòng),出大力流大汗,口渴難耐時(shí),內(nèi)環(huán)境滲透壓會(huì)如何變化?應(yīng)對(duì)措施是什么( 。
A、滲透壓升高;補(bǔ)充淡鹽水
B、滲透壓升高;大量補(bǔ)充清水
C、滲透壓降低;補(bǔ)充生理鹽水
D、滲透壓不變;補(bǔ)充葡萄糖溶液恢復(fù)體力

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科目:高中生物 來源: 題型:

新鮮水果用保鮮袋裝起來,可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,主要原因是( 。
A、減少水分的散失
B、抑制了呼吸作用
C、保溫
D、減少了損傷

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科目:高中生物 來源: 題型:

13、如圖是一種特殊的突觸,在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì).下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中涉及3個(gè)神經(jīng)元,有2個(gè)突觸
B、若b處給予一個(gè)刺激,膜外電位變化是由正變負(fù)
C、若c處給予一個(gè)刺激,則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次
D、如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中是極為重要的酶制劑.研究者從熱泉中篩選出了能高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌.其篩選過程如圖所示.

(1)進(jìn)行①過程的目的是
 
;②過程所使用的接種方法是
 

(2)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是
 
;對(duì)培養(yǎng)基常用方法進(jìn)行滅菌.對(duì)于空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能
 
.如果要檢測(cè)滅菌是否徹底,可以采用的方法是:
 

(3)部分嗜熱菌在I號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放分解培養(yǎng)基中的淀粉,在不同菌落周圍形成大小不同的透明圈,應(yīng)挑出
 
的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基.
(4)根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計(jì)算得出細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示自然界中某種群在不同條件下的數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

(1)圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于
 
型曲線,圖乙中物種
 
最可能符合這種增長(zhǎng)模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

a、食物和天敵        b、氣候和傳染病
(3)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 
.該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,物種
 
的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="lblfx7p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中字母對(duì)應(yīng)的物質(zhì):B
 
;  b
 
;d
 

(2)在植物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)B作用最相近的物質(zhì)是
 

(3)物質(zhì)c分子中
 
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)A2合成后需要到細(xì)胞外發(fā)揮作用,是
 
蛋白,它的合成需要細(xì)胞內(nèi)
 
等具膜細(xì)胞器的協(xié)作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究土壤中無機(jī)鹽離子和空氣中CO2濃度對(duì)植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)據(jù)此回答問題.
項(xiàng)    目植物346μmol?mol-1的CO2528μmol?mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
光合速率
μmol?m-2?s-1
A2.123.703.605.76
B1.326.705.3815.66
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,施磷肥對(duì)植物
 
的光合作用影響更大.
(2)如果將CO2濃度從346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1,植物細(xì)胞中C5的濃度將
 

(3)假如植物B為小麥,在干旱初期,光合作用速率明顯下降的主要原因是
 
,反應(yīng)過程受阻;在灌漿期,若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其主要原因是
 
反應(yīng)過程受阻.
(4)土壤中缺磷會(huì)導(dǎo)致植株矮小、葉色暗綠,影響光合作用效率.有人推測(cè)葉色暗綠的原因是缺磷導(dǎo)致葉片中類胡蘿卜素缺乏引起的.請(qǐng)用正常生長(zhǎng)的黃瓜幼苗作實(shí)驗(yàn)材料.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)所需試劑:完全營(yíng)養(yǎng)液、
 
、丙酮、層析液、CaCO3、SiO2
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜幼苗平均分為甲、乙兩組
第二步:甲組培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中,乙組培養(yǎng)在
 
,將兩組黃瓜幼苗同時(shí)放在相同并適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
第三步:分別取兩組黃瓜幼苗等量的葉片進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn).提取時(shí)研缽中需加入
 
以防止研磨中色素被破壞.將畫好濾液細(xì)線的濾紙條輕輕插入層析液中時(shí),一定要注意:
 
,以避免實(shí)驗(yàn)失。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
對(duì)比甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)層析分離結(jié)果,若
 
,則說明缺磷不會(huì)引起類胡蘿卜素的缺乏;若乙組濾紙條
 
,則說明缺磷會(huì)影響類胡蘿卜素的形成.

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