12.狗的毛色由兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A_B_)、褐毛(aaB_)、紅毛(A_bb)和黃毛(aabb).圖中為狗控制毛色的基因及其所在常染色體的位置關(guān)系,請回答下列問題:
(1)圖甲所示小狗的毛色為黑色,控制毛色的兩對基因遵循基因的自由組合定律.
(2)正常情況下,如果這只小狗產(chǎn)生了如圖乙所示的卵細(xì)胞,可能的原因是在減數(shù)第一次分裂前(聯(lián)會或四分體)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致,該可遺傳變異稱為基因重組.
(3)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb,親本褐毛雄狗的基因型為aaBb;三種毛色的子代中出現(xiàn)紅毛雌狗的槪率為$\frac{1}{16}$.

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.
2、由題意知,狗的毛色由A、a和B、b兩對等位基因控制,圖甲中A、a和B、b兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律.

解答 解:(1)就狗的毛色來說,甲所示的小狗的基因型是AaBB,表現(xiàn)為黑毛;由于2對等位基因分別位于2對同源染色體,因此遵循自由組合定律.
(2)圖甲可知,a、g在一條染色體上,A、G在同源染色體的另一條染色體上,但是產(chǎn)生了a、G的卵細(xì)胞,原因是減數(shù)第一次分裂前(聯(lián)會或四分體)時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了 交叉互換,這種變異屬于基因重組.
(3)黑毛雌狗的基因型是A_B_,褐毛雄狗的基因型是aaB_,二者雜交后代出現(xiàn)黑毛(A_B_)、紅毛(A_bb)、黃毛(aabb),說明親本兩個親本都含有a、b基因,所以親本黑毛雌狗的基因型是AaBb,褐毛雄狗的基因型是aaBb;子代中紅毛狗的基因型是A_bb=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,子代中出現(xiàn)紅毛雌狗的槪率為$\frac{1}{8}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$.
故答案為:
(1)黑色   基因的自由組合  
(2)減數(shù)第一次分裂前(聯(lián)會或四分體)  交叉互換 基因重組 
(3)AaBb     aaBb      $\frac{1}{16}$

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和使用條件,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,基因與性狀之間的關(guān)系等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.離體培養(yǎng)的一條神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個電極,連接到一個電表上,如圖甲所示,箭頭處給予一個適宜的刺激.請回答下列問題:

(1)當(dāng)M點收到刺激后,該部位的膜外的電位變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位,產(chǎn)生該電位變化的原因是鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)元膜內(nèi).
(2)當(dāng)刺激產(chǎn)生的興奮傳到①時,電流表的指針發(fā)生了②次偏轉(zhuǎn),電流表觀察到的電位差變化曲線應(yīng)為圖乙中的D.
(3)在高級中樞腦和低級中樞脊髓之間存在“上行傳導(dǎo)束”和“下行傳導(dǎo)束”,分別實現(xiàn)脊髓至腦的信息傳遞以及腦至脊髓的信息傳遞.現(xiàn)脊髓胸段截斷的某個患者,仍可完成排尿反射活動,據(jù)此分析控制排尿反射的低級中樞最可能位于脊髓腰椎段(填“脊髓頸椎段”或“脊髓胸椎段”或“脊髓腰椎段”),經(jīng)過醫(yī)生的進(jìn)一步檢查,發(fā)現(xiàn)該患者可以感知到尿意,但大腦皮層無法控制憋尿活動,這是因為排尿反射中相關(guān)的分級調(diào)節(jié)受到了破壞,據(jù)此推測受到損傷的部位可能為下行傳導(dǎo)束(填“上行傳導(dǎo)束”或“下行傳導(dǎo)束”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物.研究認(rèn)為在200萬年前,它們的共同祖先遷移到該島時,一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開花較晚.由于花期不同,不能相互授粉,經(jīng)過長期演變,最終形成兩個不同的物種.下列敘述正確的是(  )
A.環(huán)境變化是這兩個物種形成的根本原因
B.最初遷移到該島時,兩個種群的基因庫差別較大
C.花期不同是這兩個物種形成的前提條件
D.與開花較晚比較,開花較早是有利變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.組成生物體的細(xì)胞都具有( 。
A.選擇透過性膜B.染色體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.有氧呼吸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)孟德爾自由組合定律的敘述,正確的是( 。
A.自由組合定律只適用于兩對相對性狀的雜交實驗,不適用于多對相對性狀的遺傳
B.控制不用性狀的遺傳因子的分離和組合可以相互干擾
C.在形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律
D.在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.“有健康才有將來”,健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾病敘述正確的是( 。
A.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病
B.艾滋病能傳給下一代,因此這是一種遺傳病
C.癌癥患者的癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變
D.貓叫綜合征患者的遺傳物質(zhì)中并不攜帶有相關(guān)致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%.為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,干重變化如圖所示.回答下列問題:
(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用蘇丹Ⅳ染液對種子胚乳切片染色,然后用顯微鏡觀察,可見紅色的脂肪微粒.
(2)種子萌發(fā)的2-6天,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是O(填“C”、“N”或“O”),其原因是種子萌發(fā)初期大分子有機(jī)物水解成小分子有機(jī)物,吸收的水成為有機(jī)物的成分.
(3)有同學(xué)猜測:NO3-濃度會影響種子的呼吸作用速率.寫出探究NO3-濃度對小麥種子呼吸作用速率影響的簡要思路(不要求預(yù)期結(jié)果與結(jié)論):在相同且適宜的情況下,分別用缺氮的完全培養(yǎng)液和不同NO3-濃度的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)相同的等量種子;培養(yǎng)相同時間后測定呼吸速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.能量在綠色植物中的變化形式如圖所示.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中過程①主要通過綠色植物的光合作用實現(xiàn),將光能首先轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(2)②過程通過呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外,其余少部分儲存在ATP中.此物質(zhì)合成過程往往與細(xì)胞內(nèi)的放能(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類相同
B.血小板和成熟的紅細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向是DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.圖中所示的細(xì)胞中,干細(xì)胞具有細(xì)胞周期,而且其分裂能力較強(qiáng)
D.白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜具有選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案