【題目】一對正常的夫婦生了四個孩子，三個正常一個白化病，對這種現(xiàn)象最好的解釋是

A. 3：1符合基因的分離定律

B. 這對夫婦都含有白化病基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)白化病的可能性

C. 基因不能自由組合，產(chǎn)生了誤差

D. 白化病基因與正�；虬l(fā)生了互換

【答案】B

【解析】人類的后代較少，3∶1不能說明符合基因的分離定律；這對夫婦都含有白化病基因，在每胎生育中出現(xiàn)白化病的可能性均為1/4；題干只涉及一對相對性狀，不屬于自由組合問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)的植物生理學(xué)家研究的某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示，下列說法中不合理的是（　　）

A.在果實的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時期生長素濃度較高
B.在果實生長發(fā)育至成熟的各個時期，生長素起主導(dǎo)作用
C.在果實成熟時，果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸
D.在果實生長發(fā)育過程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是

A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)控制某種含a條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因有X個堿基對，氨基酸的平均分子量為Y，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　�。�
A. XY﹣6X+18a
B. XY﹣6X
C.（ ﹣a）18
D. Y﹣（ ﹣a）18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。

（1）寫出以下物質(zhì)名稱：Ⅰ是_____，Ⅱ是______，Ⅴ是_____，A是_______，B是_____。

（2）Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，具體表現(xiàn)在__________。

（3）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是_______________________。

（4）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解供能時釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于Ⅰ，原因是Ⅴ中_____含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌與藍(lán)藻都具有

A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 成形細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是

①細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

②分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

③未離體的體細(xì)胞一般不會表現(xiàn)出全能性

④分化過程中遺傳物質(zhì)會改變

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I、光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實驗中，應(yīng)先用圖中的________鏡（填甲、乙）觀察。與用甲觀察相比較，用乙觀察時視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的________，視野的亮度比原來的________。

II、下圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要仔細(xì)觀察某細(xì)胞結(jié)構(gòu)，選用顯微鏡的目鏡和物鏡的最佳組合為_______填標(biāo)號）。

（2）一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大了50倍，這里 “被放大50倍”是指該細(xì)小物體的___。

A．體積 B．表面積 C．像的面積 D．像的長度或?qū)挾?/span>

（3）顯微鏡目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個大小均勻的組織細(xì)胞所充滿。若目鏡不變且物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可檢測到的組織細(xì)胞數(shù)為____________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在植物的生命活動中具有重要作用。風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進(jìn)行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示。

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以________的形式存在。經(jīng)階段I吸水后，種子中的水主要是以________的形式存在。

（2）在階段II，種子吸水速率______（選填“大于”、“小于”或“等于”）階段I，代謝速率______（選填“大于”、“小于”或“等于”）階段I。

（3）進(jìn)入階段III后，種子吸水量持續(xù)上升，這是因為________________________。

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