【題目】酵母菌與藍(lán)藻都具有

A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 成形細(xì)胞核

【答案】A

【解析】酵母菌和藍(lán)藻分別屬于真核生物和原核生物，都有細(xì)胞膜，A正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有線粒體，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的⑴轉(zhuǎn)為⑵，其正確的操作步驟是：

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)標(biāo)本

A. ⑤→④→②→③ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ①→②→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)．如圖表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，如表表示的是圖中各成分之間的能量流動(dòng)情況（單位：×1012千焦），據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

同化總量（1012）

儲(chǔ)存能量（1012）

呼吸消耗（1012）

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12


（1）該生態(tài)系統(tǒng)中某種群年初個(gè)體數(shù)為100個(gè)，一年內(nèi)新生個(gè)體數(shù)20個(gè)，死亡個(gè)體數(shù)10個(gè)，則該種群的年出生率為 ．
（2）圖中代表分解者的是（填字母）；分析表格，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ， 從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 ．
（3）因溫度、食物等信息，該生態(tài)系統(tǒng)的丹頂鶴每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．
（4）為保護(hù)濕地的生物多樣性，我國(guó)已經(jīng)建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基
D.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)正常的夫婦生了四個(gè)孩子，三個(gè)正常一個(gè)白化病，對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是

A. 3：1符合基因的分離定律

B. 這對(duì)夫婦都含有白化病基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)白化病的可能性

C. 基因不能自由組合，產(chǎn)生了誤差

D. 白化病基因與正�；虬l(fā)生了互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HPV病毒是一種DNA病毒，其疫苗能有效預(yù)防女性的宮頸癌。該疫苗在國(guó)內(nèi)獲準(zhǔn)上市的消息引起廣泛關(guān)注。下列有關(guān)HPV病毒的敘述，正確的是

A. 該病毒的擬核中有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子

B. 病毒是地球上最早出現(xiàn)的生命形式

C. 該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 該病毒只含有核糖體一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)看圖回答問題：
（1）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進(jìn)行．驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來源于的太陽(yáng)能．
（2）分解者通過和的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中．
（3）如圖所示的食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中初級(jí)消費(fèi)者是 ． 蛇和鷹的種間關(guān)系為 ．
（4）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累．因此，通常生物所在的越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象，下列敘述不正確的是（　�。�

A.該生物為某種動(dòng)物
B.該細(xì)胞中含有8條染色單體，8個(gè)DNA分子
C.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
D.該細(xì)胞中含有4個(gè)中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目，如下表所示：

多肽化合物

蛋白質(zhì)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

催產(chǎn)素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

某種免疫球蛋白

人血紅蛋白

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用卻彼此不同，這主要是因?yàn)樗鼈兊?/span>______________________________不同。

（2）表中⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________作用，⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________作用；⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________作用。

（3）⑩是由4條多肽鏈___________形成的蛋白質(zhì)，共有_____個(gè)肽鍵。

（4）⑧中包含一條由21個(gè)氨基酸組成的肽鏈A和一條由30個(gè)氨基酸組成的肽鏈B，如圖所示：

由此可知，一分子⑧中含有_____個(gè)二硫鍵（—S—S—），假設(shè)組成該蛋白質(zhì)的16種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，每形成一個(gè)二硫鍵要脫去兩個(gè)H。請(qǐng)寫出該蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的表達(dá)式：_________________________

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