12.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)病毒侵染問(wèn)題.
脊髓灰質(zhì)炎又稱(chēng)小兒麻痹癥,是由脊髓灰質(zhì)炎病毒侵犯脊髓,造成肌肉麻痹引起的小兒急性傳染病,輕者肢體發(fā)育不良,重者癱瘓甚至危及生命.影起脊髓灰質(zhì)炎的病毒為屬于單正鏈RNA病毒(+ssRNA),該病毒進(jìn)入靶細(xì)胞后,其核酸可直接翻譯,合成的功能蛋白進(jìn)入滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)促進(jìn)病毒自身的復(fù)制.脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵和增殖過(guò)程如圖示意.

(1)圖中結(jié)構(gòu)A表示核糖體;過(guò)程“2”表示脫殼; 參與過(guò)程“8”和過(guò)程“9”的酶是RNA聚合酶.
(2)脊髓灰質(zhì)炎病毒能入侵特定的宿主細(xì)胞,是因?yàn)樗拗骷?xì)胞表面有相應(yīng)的受體(結(jié)構(gòu)).脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主細(xì)胞主要是C.
A感覺(jué)神經(jīng)元    B中間神經(jīng)元   C 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元   D肌肉細(xì)胞
(3)如果用35S和32P標(biāo)記脊髓灰質(zhì)炎病毒,則該病毒入侵宿主細(xì)胞后,可在宿主細(xì)胞內(nèi)測(cè)到的放射性元素是35S和32P.
(4)過(guò)程“4”和“5”中一個(gè)RNA 能翻譯成P1、P2、P3三種蛋白,原因是前體蛋白被酶切割成三種蛋白分子(合成的原始蛋白被切割成三段,形成三種蛋白分子); P2、P3表示功能蛋白,則P1表示結(jié)構(gòu)蛋白.
(5)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA復(fù)制場(chǎng)所是[B]滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)).假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA中含有堿基A、C、G、U的數(shù)量分別為a、b、c、d,則病毒RNA復(fù)制出一個(gè)子代病毒RNA的過(guò)程中,需要游離的腺嘌呤核苷酸數(shù)量為a+d.
(6)脊髓灰質(zhì)炎病毒在入侵宿主細(xì)胞過(guò)程中,其遺傳信息傳遞途徑是(不包括宿主細(xì)胞本身的遺傳信息傳遞)
(7)疫苗的研制,對(duì)于預(yù)防傳染病起到積極的作用.常用的脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗屬于減毒的活疫苗,下列有關(guān)減毒活疫苗的敘述中正確的是AD(不定項(xiàng)選擇)
A減毒活疫苗是改變?cè)《镜鞍踪|(zhì)外殼,而核酸不改變
B減毒活疫苗是改變?cè)《镜暮怂,降低其破壞力,但是編碼蛋白質(zhì)外殼的基因不改變
C減毒活疫苗去除原病毒的核酸,但保留蛋白質(zhì)的外殼
D減毒活疫苗進(jìn)入人體后,能生長(zhǎng)繁殖,對(duì)身體刺激時(shí)間長(zhǎng)
E 減毒活疫苗對(duì)人體刺激時(shí)間短,產(chǎn)生免疫力不高,需多次重復(fù)注射疫苗.

分析 分析圖示可知,A表示核糖體,B表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C表示高爾基體,D表示細(xì)胞核.1表示吸附,2表示脫殼,3表示+RNA與核糖體結(jié)合,45表示翻譯,89表示RNA的復(fù)制,12表示組裝,13表示釋放.
基因控制合成蛋白質(zhì)的過(guò)程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟.轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.在此過(guò)程中,發(fā)生的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、C-G.翻譯過(guò)程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).在此過(guò)程中,發(fā)生的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、C-G.

解答 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)A表示核糖體;過(guò)程“2”表示脫殼; 過(guò)程“8”“9”表示RNA的復(fù)制,參與的酶是RNA聚合酶.
(2)脊髓灰質(zhì)炎病毒能入侵特定的宿主細(xì)胞,是因?yàn)樗拗骷?xì)胞表面有相應(yīng)的受體.脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主細(xì)胞主要是C運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元.
(3)如果用35S和32P標(biāo)記脊髓灰質(zhì)炎病毒,則該病毒入侵宿主細(xì)胞后,由于35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼和32P標(biāo)記的RNA都進(jìn)入到宿主細(xì)胞內(nèi),故可在宿主細(xì)胞內(nèi)測(cè)到的放射性元素是35S和32P.
(4)過(guò)程“4”和“5”中一個(gè)RNA能翻譯成P1、P2、P3三種蛋白,原因是前體蛋白被酶切割成三種蛋白分子.P2、P3表示功能蛋白,則P1表示結(jié)構(gòu)蛋白.
(4)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA復(fù)制場(chǎng)所是B滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)).假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA中含有堿基A、C、G、U的數(shù)量分別為a、b、c、d,則病毒RNA復(fù)制出一個(gè)子代病毒RNA的過(guò)程中,需要游離的腺嘌呤核苷酸數(shù)量為a+d.
(6)脊髓灰質(zhì)炎病毒在入侵宿主細(xì)胞過(guò)程中,其遺傳信息傳遞途徑是:

(7)ABC、減毒活疫苗是改變?cè)《镜鞍踪|(zhì)外殼,而核酸不改變,A正確;BC錯(cuò)誤;
D、減毒活疫苗進(jìn)入人體后,能生長(zhǎng)繁殖,對(duì)身體刺激時(shí)間長(zhǎng),D正確;
E、減毒活疫苗對(duì)人體刺激時(shí)間長(zhǎng),E錯(cuò)誤.
故選:AD.
故答案為:
(1)核糖體   脫殼    RNA聚合酶
(2)受體   C
(3)35S和32P
(4)前體蛋白被酶切割成三種蛋白分子(合成的原始蛋白被切割成三段,形成三種蛋白分子)       結(jié)構(gòu)
(4)B  滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))    a+d
(6)
(7)AD

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,以脊髓灰質(zhì)炎病毒為背景,考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題:
(1)ATP含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P.其中的“A”代表“腺苷”,腺苷的中文全稱(chēng)是腺嘌呤核糖核苷.
(2)植物的葉肉細(xì)胞在光照和氧氣都十分充足的條件下,仍然需要(填“不需要”或“任然需要”)線粒體產(chǎn)生ATP供其吸收礦質(zhì)元素等生理過(guò)程利用.
(3)人體的成熟紅細(xì)胞中,ATP的合成是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;酵母菌細(xì)胞中,將丙酮酸中的能量轉(zhuǎn)移到ATP中的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律.下列有關(guān)分析正確的是( 。
①孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
②提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
③孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
④為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn).
A.①②B.③④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題.
如圖1表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)

(1)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能,需要將它們分離出來(lái),常用的方法是(差速)離心法.
(2)①~⑦中,含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是②③④⑤⑥⑦(填序號(hào)).結(jié)構(gòu)⑥內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能;結(jié)構(gòu)⑦中,增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴.
(3)若圖1左側(cè)為某種分泌蛋白的分泌過(guò)程,甲表示的物質(zhì)是mRNA.
如圖2為細(xì)胞周期示意圖.
(4)一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時(shí)期(填字母)(不考慮C途徑).經(jīng)D過(guò)程產(chǎn)生了細(xì)胞的多樣性.
(5)如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞,則可發(fā)生C過(guò)程,其作用的時(shí)期是E(填字母).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有關(guān)細(xì)胞周期敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是M期
B.將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,一次分裂結(jié)束后,子細(xì)胞核中含3H的DNA占總DNA的50%
C.S期可發(fā)生基因突變,M期可發(fā)生基因重組
D.若在G2期加入DNA合成抑制劑,子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同

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17.下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( 。
A.還原性糖:班氏試劑,紅黃色B.蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,磚紅色
C.脂肪:蘇丹III染液,橘紅色D.淀粉:碘液,藍(lán)紫色

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4.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有抗生素抗性基因,該基因的主要作用是(  )
A.對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
B.便于與外源基因連接
C.加強(qiáng)質(zhì)粒分子的感染性
D.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在栽培某種農(nóng)作物(2n=42)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株(2n-1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號(hào)染色體,稱(chēng)為6號(hào)單體植株.
(1)6號(hào)單體植株的變異類(lèi)型為染色體變異(染色體數(shù)目變異),該植株的形成是因?yàn)橛H代中的一方在
減數(shù)分裂過(guò)程中減Ⅰ或減Ⅱ(填寫(xiě)時(shí)期)出現(xiàn)問(wèn)題而形成異常配子所致.
(2)6號(hào)單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成20個(gè)四分體.如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目
相等的n型和n-1型配子,則自交后代(受精卵)的染色體組成類(lèi)型及比例為2n:2n-1:2n-2=1:2:1.
(3)科研人員利用6號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示.
雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果
6號(hào)單體(♀)×正常二倍體(♂)子代中單體占75%,正常二倍體占25%
6號(hào)單體(♂)×正常二倍體(♀)子代中單體占4%,正常二倍體占96%
①單體♀在減數(shù)分裂時(shí),形成的n-1型配子多于(多于、等于、少于)n型配子,這是因?yàn)?號(hào)染色體往往在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中因無(wú)法聯(lián)會(huì)(無(wú)法形成四分體)而丟失.
②n-1型配子對(duì)外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄(雌、雄)配子育性很低.
(4)現(xiàn)有該作物的兩個(gè)品種,甲品種抗病但其他性狀較差(抗病基因R位于6號(hào)染色體上),乙品種不抗病但其他性狀優(yōu)良,為獲得抗病且其他性狀優(yōu)良的品種,理想的育種方案是:以乙品種6號(hào)單體植株為母本(父本、母本)與甲品種雜交,在其后代中選出單體,再連續(xù)多代與乙品種6號(hào)單體雜交,每次均選擇抗病且其他性狀優(yōu)良的單體植株,最后使該單體自交,在后代中即可挑選出RR型且其他性狀優(yōu)良的新品種.

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2.下列敘述有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的化合物或結(jié)構(gòu),其中正確的是( 。
A.生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解成單糖
C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都有ATP合成酶
D.所有生物中的RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成

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