下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是
A.人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C.葉肉細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生一定伴隨著氧氣的消耗
D.動(dòng)植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的
【答案】B【解析】酶的活性受溫度、pH等因素的影響,因此人體內(nèi)環(huán)境pH變化會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用;絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA,RNA的組成元素與ATP的組成元素相同;葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP與O2,同時(shí)葉肉細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的第一、二階段均能產(chǎn)生ATP,但不消耗氧氣;動(dòng)物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是化學(xué)能,植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是光能和化學(xué)能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
12.科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)置不同,為什么會(huì)形成這樣的差別呢?下列對(duì)此解釋最合理的是
A.中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng),不易被天敵捕食
B.體色深和體色淺的個(gè)體繁殖能力弱
C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少
D.中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.河豚因味道鮮美而聞名,民間有“拼死吃河豚”之說。每年三、四月份是河豚的繁殖季節(jié),此時(shí)河豚體內(nèi)含有劇毒的河豚毒素,尤其是卵巢內(nèi)濃度較高。因而蘇南年年都有因吃河豚死亡的消息報(bào)道。問此時(shí)期內(nèi)引起河豚體內(nèi)毒素濃度增大的非生物因素是
A.日照長(zhǎng)短
B.水溫
C.水中的氧氣濃度
D.水的鹽度
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科目:高中生物 來源: 題型:
現(xiàn)象I:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而不自主將手縮回;
現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。
兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象I | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 不需要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有_________和免疫排斥,目前臨床通過使用_________抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的__________細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過_________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行_________________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,原因是豬的內(nèi)臟____________
____________與人極為相似,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因?qū)肽撤N調(diào)節(jié)因子,以抑制___________________,或設(shè)法除去________________。再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療。在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是_________________;在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代發(fā)酵工程都是利用各種微生物的代謝來實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)的,下列微生物在發(fā)酵生產(chǎn)產(chǎn)品過程中需要提供空氣或氧氣的是
①酵母菌
②醋酸菌
③乳酸菌
④毛霉
⑤谷氨酸棒狀桿菌
A.④⑤
B.①②④⑤
C.①②③
D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌和消毒,以下理解不正確的是
A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B.任何消毒方法一般都不能消滅微生物的孢子和芽孢
C.灼燒法滅菌主要對(duì)象時(shí)金屬器具,也可以是玻璃器具
D.常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和紫外線滅菌法
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科目:高中生物 來源: 題型:
進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所選擇實(shí)驗(yàn)材料或方法配置錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)材料或方法 |
A | 構(gòu)建基因表達(dá)載體 | 用同一種限制酶切割 |
B | 動(dòng)物細(xì)胞核移植 | 用去核卵(母)細(xì)胞作受體 |
C | 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 | 花粉粒 |
D | 將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞 | 基因槍法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
青蛙具有較高的生態(tài)價(jià)值,下面是對(duì)青蛙的有關(guān)探究。請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ、為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。
(1)本實(shí)驗(yàn)中_________是實(shí)驗(yàn)組。
(2)本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,_________是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量”是_________。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①_________,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;②……;③……。
(4)為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,有人建議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同。請(qǐng)你對(duì)這種做法作出評(píng)價(jià)_________,并說明理由:_________。
Ⅱ、新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項(xiàng)最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個(gè),其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由_________變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由_________共同作用的。
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